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Agora, com base no texto enunciado assinale a opção correta em relação a pergunta: Quais são os fatores que levam a ciência a ser vista como verdadeira e possuir status atualmente? Escolha uma opção:

A
Iluminação sobrenatural.
B
Metodologia rigorosa.
C
Repetitividade nas experiências.
D
Pouca observação.
E
Puro exercício racional.
Sócrates desenvolveu um método para fundamentar a busca do conhecimento e do autoconhecimento. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta o método desenvolvido por Sócrates:
A
Método Indutivo.
B
Método Histórico-Dialético.
C
Método da Maiêutica.
D
Método Dedutivo.
A partir dessas informações e do conteúdo do livro-base Fundamentos filosóficos da educação, assinale a alternativa que aponta qual o objetivo da educação na visão Althusseriana:
A
Garantir a manutenção do controle social nas mãos da classe burguesa.
B
Ensinar as pessoas o conhecimento técnico-cientifico positivista.
C
O objetivo principal da escola em Althusser é ensinar o aluno a trabalhar.
D
Althusser acreditava que o objetivo principal da escola seria reproduzir o conhecimento.
E
Para Althusser a escola tem como objetivo trazer ideologias positivas para a sociedade.

Qual o motivo relevante para o surgimento da Filosofia na Grécia Antiga?

A

Os gregos foram os primeiros a desenvolver as tecnologias de produção agrícola e militar, e assim, conseguindo dominar outros povos.

B

O fato de os gregos terem em seu território uma das sete maravilhas do mundo antigo: o colosso de Rodes.

C

A presença da mitologia grega de caracteres universalizantes e com pretensões de explicação da realidade, a partir de princípios abstratos.

D

Foram eles os primeiros a fazerem a revolução neolítica e, por isso, foram os que mais desenvolveram a sua cultura no sentido de uma maior abstração.

E

A presença da cultura de uma valorização das mulheres e das crianças de modo que os indivíduos masculinos tinham um papel secundário.

Althusser (1970) acredita que o sistema escolar é um dos aparelhos ideológicos do Estado, assim como igrejas, aparelhos culturais e órgãos de imprensa. Esse pensamento faz referência a qual tendência filosófico-política?

A
Educação como um meio de transformação da sociedade
B
Educação como redenção
C
Educação como reprodução

Trabalhar com conceito chave da igualdade, buscando eliminar as diferenças é características de qual modelo de educação?

A

Romana

B

Pós-moderna

C

Primitiva

D

Moderna

Considerando a teoria do conhecimento humano na filosofia de John Locke, assinale a afirmação verdadeira.

A

O espírito humano é como uma folha em branco, uma tábula rasa, que constrói o conhecimento com base na razão.

B

O empirismo defende a origem das ideias simples no próprio intelecto.

C

O empirismo de Locke sustenta que apenas algumas ideias simples derivam sempre e apenas da experiência.

D

Nosso intelecto pode combinar de vários modos as ideias que recebe, mas pode dar-se a si próprio algumas ideias simples.

E

Ter a ideia de algo em nosso espirito não prova a existência dessa coisa mais do que o retrato de um homem possa tornar evidente a sua existência no mundo.

Assinale a alternativa cujas palavras completam corretamente a sentença. A direciona-se ao futuro, com vistas à aprendizagem. Já na há apenas a constatação de como o estudante está naquele momento.
A
comprovação - averiguação
B
comprovação - verificação
C
avaliação - comprovação
D
avaliação - verificação
E
verificação - avaliação

De que forma o educador pode compreender a filosofia na sua práxis educativa?

A

Permanecendo fiel ao livro texto, pois o espírito investigativo já está devidamente elaborado por esse material de aula.

B

Nenhuma das respostas acima.

C

Rejeitando os desafios que questões problematizadoras promovem, justamente porque as mesmas não levam a lugar nenhum.

D

Utilizando somente os pressupostos filosóficos platônicos e aristotélicos, pois estes são considerados sem ideologia ou dogmatismos.

E

Tendo conhecimento que determinados pressupostos teórico-filosóficos poderão nortear sua prática pedagógica.

As narrativas mitológicas sempre procuraram explicar as mais variadas questões que atormentavam os seres humanos. Dentre essas questões encontra-se a narração da origem. Qual é o nome das narrativas mitológicas que tinham por objeto explicar a origem das coisas?

A
cosmologia
B
cosmogonia
C
genealogia
D
teogonia
E
antropogonia