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A sociedade medieval é organizada por estamentos ou estados, sendo que cada um deles tinha um tipo de educação diferenciada. Nobres, clero e servos: cada um tinha sua própria educação. Sobre a educação na idade média, analise as seguintes afirmativas:
I. O clero era preparado com ensinamentos filosóficos e teológicos, dentro de uma disciplina e parâmetros próprios de cada ordem religiosa.
II. A nobreza era preparada para a guerra, para as armas, para as boas maneiras e lealdade para com seus senhores.
III. Os servos da gleba eram instruídos por seus familiares, dentro dos limites do feudo, tendo a preparação para o trabalho sua principal característica.
IV. A nobreza era o estamento mais interessado em adquirir conhecimentos, o que a aproximava cada vez mais do clero, por ser responsável pelos mosteiros, os únicos centros de educação e cultura na idade média.
Assinale a alternativa correta:
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A adaptação de uma obra para crianças, na classificação de Jakobson, é:
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Qual é o primeiro passo para registrar uma turma na plataforma SED?

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Segundo Aristóteles, a política deve enfatizar o ser humano
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Resulta da atividade intelectual de pesquisadores nas mais diferentes áreas do conhecimento em nossa sociedade. Sua produção resulta em mudanças ou rupturas significativas na forma de pensar e agir de uma determinada época se constituindo como obras clássicas. Tal definição refere-se à:
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Nos últimos anos no Brasil temos vivido algo chamado de polarização política. Essa ideia de apenas dois pólos opostos tem transformado o debate político em brigas e confusões dentro de famílias, espaços de trabalhos e conversas informais.
Deste modo, analise as afirmativas abaixo:
I. Segundo Ribeiro (2010), o termo política tende a se referir a qualquer exercício antagônico à democracia.
II. A política passa a ser entendida como um processo através do qual interesses são transformados em objetivos e os objetivos são conduzidos à formulação de tomadas efetivas, decisões que “vinguem”.
III. A política pode ser entendida como a arte da razão, pois requer um olhar especial, talentoso e muito atento de quem a pratica. Não é apenas querer algo mas saber como compartilhar esse querer com o maior número de pessoas.
IV. Política trata-se também de uma ciência, pois nos ajuda a pensar como todo o sistema de poder se constrói e qual sua incidência no cotidiano de cada pessoa em sociedade.
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A Reforma Protestante e a Contra-Reforma envolveram aspectos ligados à doutrina da religião cristã e à forma como se organizava a Igreja Católica com sede em Roma. No contexto desses movimentos, considere as afirmativas abaixo: I. Os protestantes eram contrários à autoridade do Papa e à intermediação dos padres na leitura da Bíblia. II. Os protestantes eram contrários ao casamento dos padres e ao sacramento da confissão. III. As idéias protestantes tiveram grande aceitação por parte dos monarcas portugueses, espanhóis e ingleses. IV. Os jesuítas foram designados para a ação missionária nas terras da América, Ásia e África, a fim de garantir a expansão da fé católica. V. O Concílio de Trento definiu algumas ações para reagir à expansão do protestantismo, como o fortalecimento dos sacramentos e uma melhor formação do clero para o atendimento dos fiéis. Assinale a alternativa correta.
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Compatibilizar a fé e a razão continua a ser o problema central da filosofia:
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Qual a importância do movimento sufragista feminino?

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A respeito da Filosofia e da Filosofia da Educação é certo considerar que: I. podem ser conceituadas, ainda que seja necessário limitar seus entendimentos pela necessidade pedagógica. II. fundam-se em princípios puramente objetivos, já que são racionais e intelectuais. III. se valem instrumentos do questionamento e da relação entre aquele que analisa e o objeto da análise. 0(s) correta(s) é/são:
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