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Considere o trecho de texto a seguir: "A Companhia de Jesus foi oficializada pela Igreja em 1540. Essa época caracterizou-se por uma situação de divisão e conflitos dentro da Igreja, [...] A Companhia tentou dar resposta positiva a esses desafios atuando em quatro campos: serviço ao povo cristão na defesa, promoção e propagação da fé nos territórios de missão, e a educação da juventude".
Considerando os conteúdos do livro-base Pensamento filosófico: um enfoque educacional sobre as missões jesuíticas na América Latina, é correto afirmar que o projeto desenvolvido por eles objetivava interesses como:
Pelo menos dois fatores são consenso entre os contratantes de profissionais com desejo em assumir um cargo de Coordenador Pedagógico
Considere as assertivas abaixo e assinale a alternativa que contenha apenas as assertivas que são corretas.
I – No “Mito da Caverna” a caverna representa o mundo sensível.
II – No “Mito da Caverna” a caverna representa o mundo inteligível.
III - O instrumento que quebra os grilhões e faz a escalada do muro é a dialética.
IV - As sombras são as ideias sensíveis que consideramos verdadeiras.
A visão de mundo que toma o homem como centro do universo e que marcou a educação no contexto re-nascentista é conhecida como
Sobre a antropológica filosófica, podemos afirmar que:
A Lei nº. 13.415 de 2007 determina a carga horária mínima anual, excluído o tempo reservado aos exames finais, quando houver. Qual é a carga horária determinada?
Será de oitocentas horas para o Ensino Fundamental e novecentas para o Ensino Médio, distribuídas por um mínimo de duzentos dias de efetivo trabalho escolar.
Será de oito horas para o Ensino Fundamental e para o Ensino Médio, distribuídas por um mínimo de duzentos dias de efetivo trabalho escolar.
Será de duzentas horas para o Ensino Fundamental e para o Ensino Médio, distribuídas por um mínimo de oitocentos dias de efetivo trabalho escolar.
Será de oitocentas horas para o Ensino Fundamental e para o Ensino Médio, distribuídas por um mínimo de duzentos dias de efetivo trabalho escolar.
Será de novecentas horas para o Ensino Fundamental e para o oitocentas e Ensino Médio, distribuídas por um mínimo de duzentos dias de efetivo trabalho escolar.
2. Campinas, 1988 (Dissertação de mestrado apresentada ao Departamento de História da Unicamp. Orientador: Robert Wayne Andrew Slenes). Experiência uma fissura no silêncio. In História: a arte de inventar o passado. Bauru: Edusc, 2007. A Loucura da História: ciência, ética e política no pensamento de Michel Foucault. [s/d]. Disponível em Acesso em 20 de março de 2012.
Quais, entre os intelectuais a seguir, sofreram forte influência do pensamento pragmatista de Dewey?
No século 20, entre 1929 e 1969, com a criação da revista Annales, organizada por Marc Bloch (1866-1944) e Lucien Febvre (1878-1956), surge a concepção Escola dos Annales. O que ela propõe?
Annales defendia a disciplina, a fim de colocá-la no isolamento, realizando uma mudança considerável no conhecimento histórico, oportunizando um novo olhar e um novo pensar histórico.
Uma nova perspectiva de pensar somente do presente. Defendia-se uma história com pouca duração, em que se enfatizavam os acontecimentos mais lentos ocorridos na História da humanidade.
A concepção dos Annales (ou Escola tradicional) contribuiu para novos objetos de análise no campo epistemológico da História e de outras ciências sociais.
Uma nova perspectiva de pensar a relação passado e presente, visando identificar e explicar a mudança, e não suprimi-la. Defendia-se uma história com longa duração, em que se enfatizavam os acontecimentos mais lentos ocorridos na História da humanidade.
Uma nova perspectiva de pensar somente do passado. Defendia-se uma história com pouca duração, em que se enfatizavam os acontecimentos mais lentos ocorridos na História da humanidade.
Vivemos em uma sociedade letrada em que a leitura está presente em tudo. Sendo assim algumas estratégias podem ser utilizadas para que o antes, o durante e o depois da leitura possam ser melhor aproveitados com as crianças para que os objetivos sejam atingidos. Diante disso que estratégia pode ser utilizada durante a leitura com os alunos: