Questões

Verdadeiro (V) ou Falso (F):

( ) Posicionam-se na busca por um currículo multicultural (identidade, alteridade e diferença).

( ) Currículo que implica na capacidade de entender, respeitar, apreciar a outra cultura mesmo está sendo a cultura diferente.

( ) São teorias baseadas nas ideias de aceitação, de prestígio e familiaridade amigável entre e com as diversas culturas existentes.

Assinale a alternativa correta:

Quais foram os principais educadores romanos?

No que concerne à Psicologia da Educação e da Aprendizagem, temos várias questões associadas. Sobre o papel do professor na escola Waldorf, assinale a alternativa INCORRETA:

A Reforma Protestante foi um evento central na transição entre a Idade Média e o Renascimento. Os efeitos da Reforma não só atingiram a Igreja e a religião, mas também a política e a educação. Por exemplo, possibilitou a alfabetização em massa em vários países na Europa. Qual foi o evento principal a desencadear a Reforma?

Na Antiguidade, Atenas foi considerada a capital da educação, tamanha a importância desta escola de pensamento para as sociedades da época. Sobre os principais objetivos da educação ateniense, analise as sentenças a seguir:

I- Preparar os homens para serem bons cidadãos era o principal objetivo da educação ateniense.

II- A escola ateniense baseava-se em uma formação militar disciplinadora.

III- A escola ateniense foi uma das primeiras a forjar a formação do homem ocidental.

IV- A escola ateniense preocupava-se em preparar o cidadão para seus futuros deveres de combatente.

Assinale a alternativa CORRETA:

Uma teoria de currículo é definida pelos conceitos que utiliza. Assim, alguns dos conceitos enfatizados pelas teorias críticas de currículo, que organizam e estruturam a forma como vemos o currículo, são:

Se os nossos adversários, que admitem a existência de uma natureza não criada por Deus, o Sumo Bem, quisessem admitir que essas considerações estão certas, deixariam de proferir tantas blasfêmias, como a de atribuir a Deus tanto a autoria dos bens quanto dos males. pois sendo Ele fonte suprema de Bondade, nunca poderia ter criado aquilo que é contrário à sua natureza. AGOSTINHO. A natureza do Bem.

Para Agostinho, não se deve atribuir a Deus a origem do mal porque:

São características da Alta Idade Média (séculos V–X):

I. A Alta Idade Média foi marcada pela formação dos reinos bárbaro-romanos.

II. A extinção do feudalismo começou durante a Alta Idade Média.

III. No Ocidente, a Alta Idade Média foi uma época marcada pela da permanência do Império Bizantino e da formação dos Estados eslavos.

IV. A forte expansão e progressiva consolidação do Islã nas terras banhadas pelo Mediterrâneo e a primeira unificação da Europa: o Império Carolíngio (sécs. IX-X) são aspectos marcantes da Alta Idade Média no Oriente.

Está correto o que se afirma em: