Questões
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( ) Critica a forma pela qual o sistema educacional gera aparelhamento ideológico.
( ) Ele entende que é a partir da educação que se dividem as condições materiais de produção da sociedade.
( ) Cria a separação de classes e as desigualdades sociais.
( ) O ensino acaba sendo a reprodução dessa divisão, para que a ideologia dominante se perpetue.
Assinale a sequência correta.
Enciclica do papa João Paulo II que trata sobre a relação entre ciência e fé.
Qual a importância da Filosofia para a Pedagogia?
Sobre as características das sociedades ágrafas, classifique V para as opções verdadeiras e F para as falsas:
As trocas econômicas são naturais, não sendo necessário o uso de moedas como símbolo econômico.
Grande parte da divisão do trabalho é sexual, assim como é bem presente e explícito a divisão de classes.
Questões ligadas à caça e à pesca são normalmente atribuídas aos homens e de preparo do alimento e coleta de frutos e grãos às mulheres.
A baixa estatura dos membros das sociedades ágrafas é uma característica comum em praticamente todos os grupos.
certo de texto e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 2, Tema 5 – Rousseau: Emílio ou da Educação, de Filosofia da Educação, assinale a alternativa que indica corretamente o foco da obra de Rousseau:
A que se refere a Pluralidade Cultural?
Qual é o tema principal abordado no texto sobre a Pedagogia Histórico-Crítica?
Considerando o conceito de fé como ato humano: Pode a fé na Revelação ser considerada um ato salvífico?