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São princípios da pedagogia progressiva proposta por Anísio Teixeira:

A

O eixo da escola se desloca para a criança, não sendo mais o adulto, com seus interesses, a sua ciência, a sua sociedade, que é o centro da escola, mas a criança, com seus interesses, sua espontaneidade e os seus projetos.

B

O centro da escola é a socialização de conteúdos e valores universais, sendo o conhecimento culturalmente relevante e socialmente legitimado o foco da educação escolar para uma nova sociedade.

C

A escola está em crise e no centro dessa crise está o professor, o elemento central da renovação da escola, pois sem os saberes do professor não se podem construir novas pedagogias.

D

Renovar a escola é prioritariamente acolher toda a diversidade de pessoas, uma vez que a diferença é uma vantagem pedagógica, sendo preciso superar a lógica da escola uniformizadora e homogeneizante.

E

Uma nova escola requer a denúncia das desigualdades sociais, visto que uma sociedade desigual gera uma escola desigual, e apenas uma escola igualitária pode ser nova para uma nova sociedade.

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A Filosofia da Educação e a Pedagogia:

A

São termos intercambiáveis e representam o mesmo campo de estudo.

B

A Filosofia da Educação é uma subárea da Pedagogia.

C

A Pedagogia foca na prática educativa, enquanto a Filosofia da Educação questiona seus fundamentos teóricos e práticos.

D

A Filosofia da Educação não influencia a prática pedagógica.

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Sobre a Reforma Protestante do início dos Tempos Modernos, é correto afirmar que, exceto:

A
defendia o livre exame da Bíblia e pregava a salvação pela fé e não pelas boas obras;
B
nenhuma das respostas anteriores
C
foi um movimento que eclodiu sob o impacto das medidas tomadas pelos católicos durante a realização do Concílio de Trento, de 1545;
D
marcou o surgimento do anglicanismo com o rompimento entre Henrique VIII e o papa, através do Ato de Supremacia de 1534.
E
procurou expressar muitos dos anseios da época, como as críticas aos abusos cometidos pela Igreja;
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Para o autor Carlos B. Martins (1994) A Sociologia pode ser considerada uma ciência contraditória e tensa, que ora pode representar os interesses dos dominantes ou dar vozes aos movimentos revolucionários. Deste modo, algumas revoluções foram muito importantes para o surgimento desta ciência. Quanto a essas revoluções, analise as afirmativas abaixo:

I. Revolução Inglesa; II. Revolução Francesa; III. Revolução Portuguesa; IV. Revolução Gloriosa.

Assinale a alternativa correta:

A
Todas as afirmativas estão corretas.
B
Apenas a afirmativa II é correta.
C
Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas.
D
Apenas as afirmativas I, III e IV estão corretas.
E
Apenas as afirmativas I e III estão corretas.
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Sobre as condições históricas para o surgimento da Filosofia na Grécia, é correto afirmar que:

A
O surgimento da vida rural e o recuo das atividades econômicas contribuíram para a aproximação e debate entre os indivíduos.
B
O surgimento da vida urbana e o avanço das atividades econômicas contribuíram para a aproximação e debate entre os indivíduos. O início da filosofia se relaciona com a experiência da Grécia Antiga.
C
O surgimento da vida urbana e o avanço das atividades econômicas contribuíram para o afastamento e isolamento entre os indivíduos.
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O empirismo foi uma vertente do pensamento filosófico moderno, J. Locke foi um de seus representantes. Nesta perspectiva, o conhecimento se constrói por hipóteses que devem ser verificadas e validadas ou não através da observação, verificando a realidade. Assim, é possível considerar que o princípio do empirismo corresponde:

A

a realização do trabalho de campo.

B

o fazer humano.

C

a elaboração de conceitos.

D

a construção de uma tipologia do que é estudado.

E

a experiência sensível.

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2 - John Dewey foi um destacado educador norte-americano e um personagem importante para a compreensão da educação contemporânea, devido ao fato de os Estados Unidos terem sido um país modelo para as demais nações durante o século XX. Com relação às ideias deste pedagogo, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

  • ( ) John Dewey foi um dos formuladores do "escolanovismo".
  • ( ) John Dewey foi um dos formuladores da ideia de escola em período integral.
  • ( ) John Dewey foi um pedagogo pouco afeito às inovações tecnológicas na educação.
  • ( ) John Dewey foi um dos principais articuladores da educação fascista.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A
F - F - F - V.
B
V - V - F - F.
C
F - V - F - F.
D
V - F - V - V.
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Independentemente da religião, o tema da Campanha da Fraternidade alcança a todos. Qual alternativa abaixo descreve a mensagem principal desse trecho?

A
Promover a vida isolada na sociedade brasileira.
B
Construir miragens e estimular a honestidade.
C
Sonhar juntos como uma única humanidade.
D
Promover a dignidade humana e desconsiderar a coletividade.
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Sobre Platão, é incorreto afirmar que:

A
o mito não é verificável e não tem organização interna e por isso se recusa a utilizá-lo.
B
a alma é sede da racionalidade e deve ser educada.
C
o amor é um intermediário entre o saber e o não-saber, entre o humano e o divino.
D
conhecimento é a conjugação da formação pedagógica com um caminhar espiritual.
E
a alma se divide em três eixos fundamentais, assim como a cidade justa.
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O trecho acima se refere ao conceito criado por Adorno e Horkheimer na Dialética do Esclarecimento, em 1947. Assinale a alternativa que indica qual foi esse termo.
A
Cultura de Massas.
B
Cultura massificada.
C
Indústria Cultural.
D
Cultura estereotipada.
E
Degeneração cultural.
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