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(ENADE, 2011) Os conteúdos da Educação Física envolvem jogos, esportes, ginásticas, lutas, atividades rítmicas, expressivas e conhecimentos sobre o corpo. Esses blocos de conteúdos possuem dimensões procedimentais, conceituais e atitudinais. No caso específico da Educação Física, os conteúdos se relacionam com o saber fazer, o saber sobre o saber fazer, e o ser. Diante dessas premissas, o planejamento de ensino de Educação Física deve ter sua organização pautada em aulas que sejam:

Assinale a alternativa CORRETA:

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Com base na biomecânica, assinale a alternativa correta com relação ao nado Crawl.

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Sobre a variabilidade da marcha, vamos analisar as sentenças:

  1. A marcha pode apresentar variabilidade por fatores que consideramos como variantes comportamentais, abrangendo caráter de gênero, expressividade e variação física.
  2. As modificações no padrão da marcha podem ser são comuns, por exemplo, em quadro álgico no quadril, onde há tensão aumentada nos músculos abdutores da marcha, sendo a utilização de muletas ou bengalas, do lado do quadro álgico, benéfico pela redistribuição da carga e redução da tensão da musculatura abdutora.
  3. As variações fisiológicas podem ocorrer por qualquer dano aos membros inferiores, seja ele ortopédico, traumatológico, reumatológico ou neurológico, repercussões de danos aos troncos e aos membros superiores.
  4. Podemos definir a marcha pela fisiologia ou pela patologia, sendo que as variações fisiológicas estão relacionadas ao ato de engatinhar, depois caminhar com as duas pernas e, por fim, com três apoios.
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Um dos movimentos realizados no plano frontal é a Flexão Lateral, que corresponde à:

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Os sistemas defensivos escolhidos durante uma partida de handebol dependem de inúmeros fatores para obterem êxito. Após a perda da posse de bola, seja após um ataque malsucedido, ou até mesmo um contra-ataque adversário, é fundamental que a equipe retorne o mais rápido possível para estruturação da defesa.

De acordo com as fases defensivas, classifique V para as opções verdadeiras e F para as falsas:

  • ( ) Apoio.
  • ( ) Retorno.
  • ( ) Defesa temporária.
  • ( ) Organização da defesa.
  • ( ) Defesa em sistemas.
  • ( ) Investida.
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Es cierto que el ácido láctico:

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A escolha de um sistema defensivo nem sempre é uma tarefa fácil, pois envolve alguns fatores importantes para seu sucesso. Portanto, o primeiro aspecto a se pensar é:

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5. Durante jejum, quando as reservas de glicogênio são esgotadas, corpo começa a sintetizar glicose a partir de:

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Em relação ao percurso histórico da pessoa com deficiência, analise as assertivas abaixo, marcando verdadeiras (V) ou falsas (F):

( ) Na Grécia Antiga, Esparta e Atenas, assim como em Roma, as pessoas com deficiência eram abandonadas, eliminadas e deixadas à própria sorte, marcando um período de exclusão dessas pessoas.

( ) A segregação das pessoas com deficiência ocorreu na Idade Média, onde essas pessoas deixaram de ser exterminadas e passaram a ser excluídas do contexto social.

( ) No início da Idade Média, foi onde começaram a surgir indícios de pesquisas científicas sobre a deficiência.

( ) Com avanços de estudos científicos e compreensão a respeito da pessoa com deficiência, foi possível ocorrer o Movimento de Integração.

( ) Com a sociedade compreendendo que poderia assumir responsabilidade na construção de possibilidade para pessoas com deficiência, surge então a Integração.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
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Considerando o dado fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Educação Física e populações especiais sobre a contribuição do exercício em doenças cardiovasculares, assinale a alternativa correta:

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