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Sobre o uso de aparelhos auditivos, analise as sentenças a seguir:
I- Apesar de serem considerados um facilitador da comunicação para surdos, podem muitas vezes se tornar um tormento. Ruídos externos, como falas exaltadas de alunos em salas de aula, barulho de veículos automotores, eventos externos de todos os tipos, podem dificultar a audição da pessoa com surdez.
II- Existe um único modelo de aparelho de Amplificação Sonora Individual (AASI). Ele é indicado para perdas auditivas graves. Não apresenta contraindicações, nem efeitos colaterais. A utilização do mesmo permite que O surdo capte todos os sons ao seu redor, do mesmo modo que uma pessoa que possui audição normal.
III- Os dispositivos auditivos não estão mais sendo indicados, pois a surdez não é uma doença, e a prescrição de aparelhos de amplificação sonora equivale a um desrespeito com O sujeito surdo. Por isso, a comercialização destes aparelhos está proibida em solo brasileiro. Basta que O surdo aprenda Libras e leve sua vida normalmente.
Qual é a finalidade do programa de avaliação na Educação Física, de acordo com Guedes e colaboradores (2006)?
Definição dos atributos
Determinação do referencial
Seleção dos instrumentos
Aplicação dos instrumentos
Qual é a função da proteína codificada pelo gene EMG1?
Auxiliar na montagem do ribossomo.
Auxiliar na síntese de proteínas.
Auxiliar na transcrição do DNA.
O uso de um calçado esportivo mais leve pode garantir menor tempo em uma prova de corrida caso o corredor tenha uma técnica de corrida muito boa.
Os calçados mais pesados facilitam a realização de uma corrida por diminuírem o gasto de energia do corredor.
Os calçados mais leves comprometem a realização de uma corrida por aumentarem o gasto de energia do corredor.
Sempre que um corredor usar um calçado mais leve, ele reduzirá seu tempo de deslocamento, independentemente da sua técnica de movimento.
O uso de um calçado esportivo mais leve pode garantir menor tempo em uma prova de corrida caso o corredor tenha uma técnica de corrida muito boa.
Os calçados de velocistas precisam ter maior solado para reduzir impacto no corpo, então, o uso de um calçado leve inviabiliza o controle de carga, sendo uma característica difícil de ser mantida na fabricação do calçado.
O Atletismo conta a história esportiva do homem no Planeta. É chamado de esporte base, porque sua prática corresponde a movimentos naturais do ser humano. Confederação Brasileira de Atletismo - (CBAt). De acordo com esta afirmação quais esportes se assemelham com os movimentos do atletismo?
Leia o extrato de texto: “As organizações do terceiro setor (OTSs), sem fins lucrativos e de caráter público, funcionam como associações e fundações. Elas são muito importantes para o atendimento do interesse popular”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CIDADE, Ruth Eugenia; VARA, Maria de Fátima Fernandes. Educação física adaptada. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 251.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Educação física adaptada sobre as instituições que podem receber e financiar os projetos relacionados às manifestações paradesportivas desenvolvidos pelas organizações do terceiro setor, assinale a alternativa correta:
Formas de expressão do corpo que integram a cultura popular, como rodas cantadas ou cirandas, parlendas, acalantos, brincadeiras de mãos, refere-se a qual atividade rítmica desenvolvida na escola?
Considerando essas informações e os conteúdos do texto-base Handebol em cadeira de rodas: fundamentos da modalidade sobre os praticantes do handebol em cadeira de rodas é correto afirmar que:
Podemos dizer, baseados nos conceitos da Profa. Dra. Leny M. Mrech, que Inclusão não é...
Perceber que as crianças podem aprender juntas, embora tendo objetivos e processos diferentes.
Levar os professores a estabelecer formas criativas de atuação com os alunos com deficiência.
Esperar que os professores de classe regular ensinem as crianças com deficiência sem suporte técnico.
Propiciar a ampliação do acesso dos alunos com deficiência às classes comuns.
Propiciar um apoio integrado aos professores de classe comum.
Com relação à defesa por zona, analise as sentenças a seguir:
- I- Os defensores são posicionados de acordo com os aspectos físicos e técnicos.
- II- É mais vulnerável aos arremessos de média e longa distância.
- III- Facilita as infiltrações no garrafão.
- IV- O jogo torna-se mais dinâmico.