Questões

Aponte, na seqüência, quais são: os flutuadores naturais, pessoas pouco flutuantes (ou afundadores naturais) e roladores naturais:

Pessoas com deficiência apresentam algumas particularidades que acarretam dificuldade ou impossibilidade de movimento, dificuldade de entendimento e de percepção sensorial. Existe uma classificação para conceituar deficiência, incapacidade e desvantagem. Com relação a esses conceitos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

• ( ) Desvantagem refere-se a um distúrbio orgânico gerado por alguma perturbação no órgão.
• ( ) Incapacidade relaciona-se com as dificuldades no desenvolvimento das habilidades de sobrevivência.
• ( ) Deficiência pode ser conceituada como a perda de uma função fisiológica temporária ou permanente.
• ( ) Incapacidade é a consequência gerada por alguma deficiência.

Sobre o conceito de deficiência física, assinale a alternativa CORRETA:

Funciona como um comprometimento limitador, nos diferentes níveis de intensidade e localização, os movimentos de um indivíduo. Esse comprometimento pode ser em consequência de fatores de origem congênita ou adquirida.

É uma perda ou anormalidade de estrutura ou função psicológica, fisiológica ou anatômica, temporária ou permanente. Incluem-se nessas a ocorrência de uma anomalia, defeito ou perda de um membro, órgão, tecido ou qualquer outra estrutura do corpo, inclusive das funções mentais.

É uma perda ou anormalidade de estrutura ou função psicológica, fisiológica ou anatômica, temporária ou permanente.

É uma perda progressiva da capacidade de percepção sensorial e sonora do espaço ao redor, com ausência parcial das habilidades motoras.

Nenhuma das alternativas anteriores.

Existem dois modelos de deficiência que podemos usar para entender mais sobre elas. Analise as assertivas abaixo e em seguida assinale a alternativa correta:

I. A definição de deficiência pelo modelo médico, está ligada a uma dimensão biológica do sujeito.

II. De acordo com a Organização Mundial da Saúde, a deficiência no modelo médico é definida como “problemas nas funções ou nas estruturas do corpo, tais como um desvio importante ou uma perda”.

III. O modelo de deficiência médico ainda possui mais força e é predominante em relação ao modelo de deficiência social.

IV. De acordo com Solera (2018) a deficiência no modelo social não está relacionada apenas ao corpo, e sim a restrição social.

V. Cada modelo de deficiência possui seu conceito e podemos afirmar que eles se complementam, onde a deficiência está ligada à questão biológica e também social.

Analise as afirmativas e assinale V para as verdadeiras e F para as falsas, em seguida marque a sequência correta:

• ( ) A Política Nacional de Humanização nasceu como forma de oposição à violência institucional existente nos hospitais brasileiros.
• ( ) Humanizar é modificar o modo de se fazer e produzir assistência hospitalar. É modificar toda a sua estrutura.
• ( ) A criação do SUS marcou a década de 80 numa proposta de oferecer à população brasileira saúde de qualidade, pautada nos princípios de integralidade, universalidade e equidade.

Sabe-se que a pessoa com deficiência visual, podem ser cega ou ter baixa visão. Analise as assertivas abaixo e em seguida assinale a alternativa correta:

Os Jogos Paraolímpicos ocorrem com a mesma periodicidade que os Jogos Olímpicos, sendo realizados nas mesmas cidades e utilizando os mesmos locais de alojamento e competições. São um evento esportivo de alto rendimento destinado aos atletas com alguma deficiência.
Sobre os Jogos Paraolímpicos, analise as sentenças a seguir:

I- O Futebol de 7 é destinado às pessoas com deficiência auditiva.
II- Surgiram com a 1ª edição dos Jogos Olímpicos da Era Moderna.
III- Basquete em Cadeira de Rodas e Voleibol Sentado são modalidades paraolímpicas.
IV- O Goalball é uma modalidade destinada aos paratletas com deficiência visual.

Matheus tem 1 ano e iniciou na Educação Infantil. A professora, ao interagir com Matheus em sala de aula, percebeu as seguintes situações: Matheus não controla a cabeça, é hipotônico, não senta, não anda e não apresenta equilíbrio. A partir da percepção da professora, pode-se inferir que Matheus apresenta: