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Diante desta situação, qual deveria ser a ÚNICA resposta certa que este professor deveria oferecer e que, certamente, demonstraria a imprescindibilidade das atividades específicas da Educação Física nessa faixa etária?
A
Desenvolvimento da acuidade auditiva como forma de potencializar outras formas de percepção espacial e comunicação com pessoas e situações do dia-a-dia.
B
Desenvolvimento da praxia global como forma de propiciar a aquisição de habilidades motoras mais refinadas futuramente além de permitir a realização de atividades com uso dos MMSS e MMII.
C
Desenvolvimento da praxia fina como forma de facilitar a aquisição de habilidades que auxiliarão no desempenho eficiente da atividade de manipulação, práticas esportivas e atividades de lazer.
D
Desenvolvimento da capacidade de equilibração com forma de facilitar sua locomoção nos ambientes escolares e nas atividades da vida diária.
E
Desenvolvimento da percepção das noções do corpo como forma de aumentar o autoconhecimento e sua relação com os espaços físicos.

Referente ao planejamento, assinale a alternativa correta:

A

Os objetivos têm relação direta com os conteúdos, etapas e prazos.

B

Os objetivos são um item separado e não fazem parte direta do planejamento.

C

Os objetivos devem ser estabelecidos sem considerar os recursos materiais.

D

Os objetivos devem ser contextualizados na escola, mas não no meio social.

Sobre o Para atletismo é correto afirmar que:
I – Essa modalidade paralímpica pode ser destinada apenas para atletas com deficiência física e visual, pois atletas com deficiência intelectual não são elegíveis para essa modalidade.
II – Os atletas são divididos em classes de acordo com o grau de deficiência e os atletas que disputam provas de pista e de rua levam a letra T (de track) na classificação. Já os competidores que fazem provas de campo (arremessos, lançamentos) são identificados com a letra F (de field) em sua classe.
III – As provas do Para atletismo destinadas para as pessoas com deficiência física possuem uma variedade de classes funcionais pois apresentam divisões que levam em consideração as características dos competidores, como por exemplo: atletas que disputam com ou sem próteses, deficiência de coordenação motora de membros inferiores e/ou superiores, atletas cadeirantes e atletas de baixa estatura (nanismo), além das características funcionais na modalidade.
É correto o que se afirma em:
A
I apenas.
B
II apenas.
C
I e II apenas.
D
II e III apenas.
E
I, II, III

Como o erro no tiro é penalizado no Biatlo?

A

O atleta perde a prova.

B

Não há penalidade; o atleta pode continuar normalmente.

C

O atleta deve realizar voltas extras, chamadas de "penalty loop", ou adicionar segundos ao seu tempo total.

D

O atleta ganha mais tempo para completar o percurso.

A que categoria das adaptações metodológicas propostas por Munster (In: SCHWARTZ, 2004) corresponde a ação de COMUNICAR IMEDIATAMENTE AOS PARTICIPANTES DAS ATIVIDADES QUALQUER ALTERAÇÃO NA DISPOSIÇÃO/LOCALIZAÇÃO DE OBJETOS E EQUIPAMENTOS no espaço físico em que ocorre a atividade e a que tipo de deficiência esta ação é imprescindível?

A
Materiais e Equipamentos - Deficientes Visuais
B
Espaço Físico - Deficientes Visuais
C
Espaço Físico e Deficientes Intelectuais
D
Materiais e Equipamentos - Deficientes Físicos
E
Cuidados Especiais - Deficientes Auditivos

Do ponto de vista biológico a deficiência auditiva é a perda na sensibilidade para ouvir os sons. Qual das alternativas é verdadeira sobre a deficiência auditiva?

A

os AASI, não amplificam os sons, eles os reproduzem com a mesma qualidade do som percebido por um ouvinte.

B

o surdo pode ter a audição devolvida por meio de aparelhos de amplificação sonora - AASI.

C

ela apresenta-se apenas como bilateral profunda.

D

suas causas são únicas, devido a fatores congênitos.

E

essa perda é produzida por algum problema no sistema auditivo.

Falando um pouco sobre as manifestações esportivas, material estudado destaca alguns esportes que foram pensados e tiveram suas regras reformuladas para que as pessoas com deficiência pudessem participar. Com base em informações do Comitê Paralímpico Brasileiro, respondam sobre esportes praticados. Assinale a alternativa que apresenta corretamente esporte paraolímpico que pode ser competido deitado no aparelho chamado supino.

A
Goalball
B
Tiro
C
Bobsled
D
Halterofilismo
E
Luge

Analise as asserções a seguir. O processo de recrutamento das fibras musculares ocorre em uma ordem específica de acordo com o limiar de excitação das membranas de cada tipo de fibra. POR ISSO As fibras do tipo I são as fibras que são recrutadas primeiro, por ter limiar de excitação mais baixo que as demais fibras. Acerca dessas asserções, assinale a opção correta.

A
As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
B
As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
C
A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa.
D
A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira.
E
As duas asserções são proposições falsas.

Segundo Freire (1997), o aspecto “diversão” é obrigatório em uma aula de Educação Física. Quanto às atividades a serem selecionadas para a aula, o professor deve compreender:

A
Os efeitos sobre a sociedade que os jogos e brincadeiras podem causar.
B
Seus efeitos sobre o desenvolvimento do educando.
C
O estágio do desenvolvimento da inteligência em que se encontram os alunos.
D
A ludicidade e a diversidade para que todos sejam incluídos na cultura infantil.
E
Se fazem parte do jogo simbólico, construção ou social.
Validade interna e externa de um estudo são, respectivamente:
A
O resultado esperado e o resultado antecipado de um estudo;
B
A parte manipulável e não manipulável do estudo;
C
Dimensão em que os resultados de um estudo podem ser atribuídos aos tratamentos utilizados e a possibilidade de generalização dos resultados;
D
Possibilidade de generalização dos resultados e a dimensão em que os resultados de um estudo podem ser atribuídos aos tratamentos utilizados;
E
Nenhuma das anteriores.