Questões

No que se refere aos assuntos relacionados ao desenvolvimento motor, leia atentamente as frases abaixo e assinale (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas.

• (F) No que se refere ao desenvolvimento motor, a idade para o aparecimento ou desaparecimento de movimentos reflexos é igual para todas as crianças.
• (V) No início do desenvolvimento motor infantil, as primeiras habilidades motoras que se manifestam são o controle de cabeça e de tronco. Posteriormente a criança adquire a habilidade motora de sentar (com e sem apoio) e de ficar em pé (com e sem apoio).
• (F) As habilidades motoras de controle de cabeça, controle de tronco, sentar e de ficar em pé se caracterizam como habilidades manipulativas.

Consideremos que você esteja sentado e deseja ficar de pé. A parte do encéfalo que toma a decisão de movimentar (ficar de pé) e a captação da ação desejada e a análise do estado atual do seu corpo, como base nas informações (estímulos sensoriais) seriam funções respectivas do:

09 - Assinale a alternativa incorreta:

Escolha uma opção:

Considerando o tema apontado no texto, avalie as afirmativas abaixo:

1. A abordagem da temática da sexualidade e do gênero pode ser realizada a partir das curiosidades e dúvidas das crianças e dos adolescentes, além da observação de situações do cotidiano escolar.
2. Na elaboração de um projeto ou programa que aborde as temáticas sexualidade e gênero não se deve levar em consideração a faixa etária dos estudantes, de modo a diversificar o conteúdo e discussões.
3. A temática da sexualidade e do gênero pode ser abordada sistematicamente por meio de projetos interdisciplinares, como temas transversais aos campos de conhecimento.

É correto o que se afirma apenas em:

Sobre o líder escolar, é correto afirmar que:

Durante a educação infantil, a criança passa por vários estágios do desenvolvimento, entre eles o sensório-motor. Sobre esse estágio, assinale a alternativa correta.

Exercício 2:

Na elaboração de um movimento voluntário há a ativação de diferentes estruturas anatômicas corticais e subcorticais como o córt

Questão 6: As atividades do currículo Waldorf seguem certos ritmos. No que consistem esses ritmos?