Questões

Leia e observe as informações do quadro abaixo para responder às três questões a seguir.
Para a finalidade de funcionamento desse aparelho, ocorre a transformação da

Freinet desenvolveu todo o seu trabalho baseado em algumas técnicas.
Qual é uma delas?

Para estabelecer os objetivos e O plano de tratamento em pediatria, é necessário que as habilidades e os problemas da criança sejam conhecidos, adequando-se a cada caso de maneira divertida, estimulante e diferente de outras terapias. Nesse sentido, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

• ( ) O uso de equipamentos de flutuação deve ser constante, os quais não têm a função de proteção, mas sim de auxílio nas atividades.
• ( ) É um importante recurso para trabalho lúdico com crianças, pois estimula o desenvolvimento neuropsicomotor.
• ( ) Deve ser realizada somente a partir dos 6 anos de idade, devido as reações de proteção da criança.

Assinale a alternativa que apresenta a CORRETA:

Vários autores descreveram alguns princípios de desenvolvimento. Rice conceituou e definiu os princípios como:

O teste de retenção foi efetuado após um período sem prática da habilidade motora.
Assinale a alternativa que contém somente afirmacoes corretas:

1. Ambos os grupos tiveram consistência e permanência de aprendizagem, pois no teste de retenção verificou-se que a pontuação se manteve praticamente a mesma em relação aos pontos do pós-teste.
2. Pode-se concluir que somente o grupo VD conseguiu transferir os elementos de aprendizagem do saque do voleibol para o saque do tênis.
3. No período entre a retenção e o pós-teste foi efetuada a prática da atividade.
4. O grupo IV teve melhor desempenho.

(Carambeí – 2015 – EXATUS) Questão 09 - Leia o texto abaixo: A escola deve ser modeladora do comportamento do aluno. O professor transmite os conteúdos conforme um sistema instrucional eficiente e efetivo em termos de resultados da aprendizagem; o aluno recebe, aprende e fixa as informações. O aluno é um sujeito responsivo em sala de aula, mas que não interage com a definição dos objetivos e conteúdos instrucionais, pois ambos, professor e aluno, são meros expectadores frente à verdade científica. A tendência pedagógica abordada no texto é:

As práticas pedagógicas na Educação Infantil devem promover diversas aprendizagens e possibilidades de desenvolvimento. Dentre as opções abaixo, marque a que está INCORRETA em relação às práticas pedagógicas que devem ocorrer na Educação Infantil.

Quando se pensa no ensino da geometria, é necessário fazer uma distinção. Sabemos que a origem de muitos conhecimentos geométricos se encontra em problemas espaciais ligados à medida de espaços físicos. No entanto, a construção de objetos geométricos e o desenvolvimento da geometria como ramo da matemática "desprenderam-se" destes espaços físicos e se constituiu em estudos de um espaço ideal com "objetos teóricos" que obedecem às regras do trabalho matemático. Possivelmente, algumas figuras geométricas tenham sido criadas em uma tentativa de modelar formas de objetos físicos. O processo de criação de objetos geométricos abandona e cria objetos teóricos "puros" (por exemplo, os dodecágonos côncavos) e relações teóricas "puras" (por exemplo, a soma dos ângulos interiores de uma figura). Considerando as informações apresentadas, avalie as afirmacoes abaixo sobre o ensino de forma e espaço.

I. Um dos assuntos mais importantes para ser abordado no ensino fundamental é a geometria. Entende-se que esse ensino deve ser feito de forma concreta, usando objetos para que os alunos possam manipular.

II. Uma das formas de se ensinar a Geometria é usar brincadeiras, por exemplo, dobraduras e origamis, para que os estudantes saibam diferenciar as formas geométricas.

III. Formas geométricas tridimensionais precisam ser ensinadas de modo desvinculado de figuras bidimensionais, uma vez que uma não se relacionam uma com a outra.