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Qual é o nome que se dá a esse procedimento do método fenomenológico?

A
Observação neutra das experiências empíricas.
B
Contemplação das ideias inatas.
C
Epoché.
D
Dialética.
E
Concreto pensado.

Sobre o objeto da Teoria do Conhecimento, é possível afirmar que:

A
Se preocupa com a diferença entre o conhecimento verdadeiro e a opinião.
B
Não se preocupa com a diferença entre o conhecimento verdadeiro e a opinião.
C
Se confunde com o propósito de uma metafísica.
D
Admite que existem somente propriedades ocultas do conhecimento.
E
Se confunde com o propósito de uma estética.
De acordo com o texto e com os demais conteúdos abordados no texto-base Percepção e conhecimento segundo Aristóteles, Platão e Protágoras: uma breve comparação, assinale a alternativa que apresenta a leitura de Aristóteles acerca do conhecimento.
A
A percepção não tem relação com os processos de conhecimento.
B
A percepção, por si, é uma qualidade capaz de diferenciar os objetos cognoscíveis.
C
Para Aristóteles apenas a percepção dá conta dos processos de conhecer.
D
Segundo Aristóteles não há existência de quaisquer faculdade intelectiva, já que todos os processos de conhecimento estão pautados na percepção.
E
Os processos tem a abstração como ponto de partida.

Sobre a diferenciação entre técnica, tecnologia e ciência, analise as afirmativas a seguir:

A

A técnica é baseada em conhecimento empírico e práticas desenvolvidas a partir da experiência e tentativa e erro.

B

A tecnologia é a aplicação de conhecimentos científicos para a criação de equipamentos, métodos e máquinas que facilitem tarefas humanas.

C

A ciência é um meio de produzir conhecimento através da análise de diferentes aspectos da realidade.

D

A tecnologia e a ciência são a mesma coisa, pois ambas envolvem a aplicação do conhecimento para resolver problemas práticos.

No estudo da filosofia e das ciências, sobretudo a partir do século XIX, evidencia-se a racionalidade como capacidade para conhecer a realidade, mesmo que esta, afinal, tenha que ser reconstruída. Embora as rupturas marquem os conhecimentos, a lógica que rege o pensamento contemporâneo está centrada através das operações de análise, síntese e interpretação. Nesse sentido, assinale a escola que consagra a ciência como a era viril e adulta da humanidade.
A
Marxismo.
B
Positivismo.
C
Aristotelismo.
D
Hegelianismo.

Qual é o papel da epistemologia na construção do conhecimento?

A

A epistemologia fornece os métodos e critérios para avaliar a validade e confiabilidade do conhecimento. Enquanto a doxa trata-se de um conhecimento oriundo do senso comum, não validado cientificamente.

B

A epistemologia investiga a origem e a natureza do universo.

C

A epistemologia estabelece somente as normas éticas para a busca do conhecimento.

D

A epistemologia define as leis naturais que regem o processo de aprendizagem.

Aprendemos que para o crescimento acelerado de algumas cidades é necessário que alguns governantes adotem medidas para atender as necessidades populacionais. Quais são as principais obras de infraestrutura realizadas por eles?

A
Shopping, praça e parque.
B
Rede viária, saneamento básico e energia elétrica.
C
Escola Particular, rede rodoviária e teatro.
D
Rios, energia elétrica e telefones.

Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Teorias do conhecimento pedagógico sobre o papel do aluno na pedagogia tecnicista, leia as afirmativas a seguir:


I – O aluno na pedagogia tecnicista é compreendido como indivíduo responsivo, passivo de aceitação do que lhe era imposto.

II – O aluno é o sujeito de sua própria aprendizagem.

III – O educando é submetido a um rígido controle do comportamento, a fim de ser levado a atingir os objetivos previamente estabelecidos.

A
I e III
B
II e III
C
I e II
D
I
E
III

Sobre o objeto da Teoria do Conhecimento, é possível afirmar que:

A

Não se preocupa com a diferença entre o conhecimento verdadeiro e a opinião.

B

Se confunde com o propósito de uma metafísica.

C

Admite que existem somente propriedades ocultas do conhecimento.

D

Se preocupa com a diferença entre o conhecimento verdadeiro e a opinião.

E

Se confunde com o propósito de uma estética.

Qual é uma crítica comum à teoria de Vygotsky?

A
É excessivamente individualista
B
Não considera o papel da cultura
C
É muito prática e aplicada
D
Falta ênfase em aspectos biológicos do desenvolvimento