Questões

Considere o fragmento abaixo: “Para Hume (1999), o que aceitamos como verdade sobre a realidade, e o que nos vêm das razões são conhecimentos não necessários, mutáveis, baseados no hábito. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LOPES, Luís Fernando. MOSER, Alvino. Para compreender a teoria do conhecimento. Intersaberes: Curitiba, 2016. p. 82.

Considerando estas informações e os demais conteúdos do livro-base Para compreender a teoria do conhecimento, assinale a alternativa que indica a corrente filosófica de David Hume:

O que Karl Popper defendia em relação às ideologias políticas e suas implicações para a ciência?

Atente para o extrato de texto abaixo: “A educação tecnicista considera o ser humano um produto do meio em que vive, sendo sua consciência construída a partir das relações que estabelece nele”. De acordo com o fragmento de texto e com os conteúdos do livro-base Teorias do conhecimento pedagógico a respeito do papel da escola na pedagogia tecnicista, é correto afirmar que:

A seguir são listados uma série de características da epidemiologia social. Sobre esse assunto analise as afirmativas a seguir:

1. Sua visão dialética se posiciona favoravelmente à fatalidade do 'natural' e do 'tropical'.
2. Dá ao estudo da estrutura socioeconômica a fim de explicar o processo saúde-doença de maneira histórica.
3. Tem a epidemiologia como um dos instrumentos de transformação social.
4. Usa conceitos básicos extraídos da sociologia, economia, ciência política e antropologia médica.

É correto o que se afirma em:

Com relação ao ceticismo como pensamento filosófico, assinale a alternativa:

O ceticismo pode levar a um dogmatismo cru que afirma não existir possibilidade alguma para fundamentar um conhecimento. Esse é um terreno movediço, em que não é possível saber se no fundo haverá algo em que se apoiar.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Para compreender a teoria do conhecimento, sobre a importância da dúvida, assinale a alternativa correta:

Sobre a argumentação, é correto afirmar:

De acordo com os conteúdos do livro-base História da Filosofia moderna no que diz respeito à ciência a partir da efervescência intelectual promovida pelo Renascimento, analise as proposições a seguir:

Está correto apenas o que se afirma em:

I. A efervescência intelectual promovida pelo Renascimento lançou as bases para que ocorresse a chamada revolução científica.

II. Nesse contexto, a revolução científica proporcionou uma nova forma de investigação da realidade e, como consequências, surgiram construções teóricas fascinantes, como o sistema copernicano heliocêntrico.

III. As reflexões dos pensadores renascentistas, que dão oportunidade ao conhecimento científico ser efetivado, estão exclusivamente relacionados a aspectos religiosos.

Considerando o trecho de texto e os conteúdos do livro-base Para compreender a teoria do conhecimento, assinale a alternativa que se relaciona corretamente com o conceito de estado positivo formulado por Comte: um humano não pode conhecer a coisa em si, pois tal conhecimento é privilégio de um intelecto arquétipo ou divino (intellectus archetypus). O intelecto humano apenas conhece os fenômenos, isto é, o que aparece, o que se mostra a ele.

Sobre a epistemologia social, é correto afirmar que: