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A educação tecnicista considera o ser humano um produto do meio em que vive, sendo sua consciência construída a partir das relações que estabelece nele. De acordo com o fragmento de texto e com os conteúdos do livro-base Teorias do conhecimento pedagógico a respeito do papel da escola na pedagogia tecnicista, é correto afirmar que:

A
Consistia em adequar as pessoas à sociedade vigente.
B
Consistia em preparar os alunos por meio da assimilação dos conteúdos para assumirem sua posição na sociedade.
C
Consistia em formação de mão de obra requerida pelo mercado de trabalho.
D
Coloca como papel da escola exercer uma transformação da personalidade do aluno no sentido libertário e autogestionário.
E
Propõe a formação da consciência política do aluno por meio da problematização da realidade.

Sem dúvida, o positivismo tem em Auguste Comte (1798-1857) o seu principal expoente. Todavia, ele já vinha sendo formulado anteriormente por outros autores, um dos quais foi amigo de Comte, mas este com ele rompeu por divergências em relação a como implantar medidas de reforma social.

A qual autor refere-se o texto-base acima?

A
Voltaire.
B
Rousseau.
C
Saint-Simon.
D
Marx.
E
Engels.

A partir do trecho acima e dos conteúdos do livro-base História da Filosofia Contemporânea sobre o Pragmatismo, pode se afirmar que seu método de investigação encontra-se baseado no...

A
marxismo.
B
racionalismo.
C
misticismo.
D
empirismo.
E
epicurismo.

Leia o fragmento do texto: "De modo análogo, ao dizer que a dúvida deve ser o primeiro passo adotado para que possamos chegar ao conhecimento seguro acerca de qualquer coisa". Considerando o fragmento do texto e os conteúdos do livro-base Percursos para a Pesquisa em Filosofia, assinale a alternativa que mostra o filósofo que pensou na dúvida para chegar ao conhecimento:

A
Kant.
B
Leibniz.
C
Descartes.
D
David Hume.
E
John Stuart Mill.

Considerando as informações apresentadas, assinale a alternativa que contém os filósofos considerados fundadores do pensamento empirista.

A
David Hume e George Berkeley.
B
Marquês de Condorcet e Francis Bacon.
C
John Locke e David Hume.
D
Marquês de Condorcet e John Locke.
E
Francis Bacon e George Berkeley.

Atente para o excerto de texto a seguir: “A educação tecnicista considera o ser humano um produto do meio em que vive, sendo sua consciência construída a partir das relações que estabelece nele”. De acordo com o fragmento de texto e com os conteúdos do livro-base Teorias do conhecimento pedagógico a respeito do papel da escola na pedagogia tecnicista, é correto afirmar que:

A
Consistia em adequar as pessoas à sociedade vigente.
B
Consistia em preparar os alunos por meio da assimilação dos conteúdos para assumirem sua posição na sociedade.
C
Consistia em formação de mão de obra requerida pelo mercado de trabalho.
D
Coloca como papel da escola exercer uma transformação da personalidade do aluno no sentido libertário e autogestionário.
E
Propõe a formação da consciência política do aluno por meio da problematização da realidade.

Considere o fragmento abaixo: “Existem, segundo Kant (1973), o noumenon (a coisa em si) e os phainomena (os fenômenos). A razão humana não pode conhecer a coisa em si, pois tal conhecimento é privilégio de um intelecto arquétipo ou divino (intellectus archetypus). O intelecto humano apenas conhece os fenômenos, isto é, o que aparece, o que se mostra a ele.” Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LOPES, Luís Fernando. MOSER, Alvino. Para compreender a teoria do conhecimento. Intersaberes: Curitiba, 2016. p. 95.
Considerando estas informações e os demais conteúdos do livro-base Para compreender a teoria do conhecimento, as contribuições de Kant, no que diz respeito à sua filosofia transcendentalista, também são conhecidas por outra expressão, assinale a alternativa correspondente a ela:

A
Artificial.
B
Dualista.
C
Monista.
D
Revolução copernicana.
E
Naturalista.

A Epistemologia ou Teoria do Conhecimento, que estuda a relação entre o sujeito e o objeto do conhecimento, possui um grau de complexidade muito relevante para a compreensão do problema do conhecimento. Por este motivo estabelece relações com outras áreas da filosofia. Sobre as relações que a Epistemologia estabelece, analise as opções a seguir:

Agora, assinale a alternativa CORRETA:

A
As opções I, III e IV estão corretas.
B
As opções I e III estão corretas.
C
As opções I, II e IV estão corretas.
D
As opções I, II e III estão corretas.
De acordo com o conteúdo das aulas e do livro-base Epistemologia das Ciências Sociais em relação ao pensamento de Francis Bacon, é correto afirmar que:
A
o empirismo de Bacon enfatizou o caráter experimental e prático da ciência.
B
para o empirismo de Francis Bacon, a ciência deveria ser, sobretudo, teórica.
C
ao restabelecer a ciência sobre bases firmes, Bacon postulava seu racionalismo.
D
a tendência empirista de acumulação do conhecimento permitia o seu progresso.
E
a filosofia empirista de Bacon considerava o conhecimento de forma estanque.
Leia o fragmento de texto: 'A palavra filosofia teria sido utilizada pela primeira vez por volta do século VI a.C. por Pitágoras, reconhecido na sociedade grega como um ‘sábio’, assim como Tales de Mileto, Sólon, entre outros'. Após esta avaliação caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, Roseane Almeida da. Caminhos da Filosofia. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 20-21. Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Caminhos da Filosofia, assinale a alternativa que descreve corretamente o pensamento de Pitágoras sobre a filosofia:
A
Pessoa que gosta da sabedoria.
B
Pessoa atenta ao conhecimento científico.
C
Pessoa que somente gosta de matemática.
D
Pessoa que despreza a sabedoria.
E
Pessoa que despreza o conhecimento crítico.