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O pensamento grego, exposto em aula, defendia a teoria de que o caminho para descobrir seu papel no mundo seria:
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Teorias do conhecimento pedagógico sobre a figura do pedagogo na pedagogia tradicional, é correto afirmar que:
Segundo Marilena Chauí, qual é a essência da atitude filosófica?
O que significa, na teoria de Kant, a antropologia prática?
Com relação à crítica kantiana à razão, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
- ( ) Para Kant, o mau uso da razão não atrapalha o ideal democrático.
- ( ) Para Kant, a razão dogmática leva a diversas formas de pacificações.
- ( ) Para Kant, a razão cega conduz à aceitação de regras autoritárias.
- ( ) Para Kant, a razão confirma a existência da coisa-em-si como tal.
De acordo com o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Teorias do conhecimento pedagógico sobre a pedagogia tecnicista, leia as afirmativas a seguir:
São corretas as afirmativas:
- A autoavaliação na pedagogia tecnicista é a forma privilegiada de acompanhamento do processo, pois o saber somente tem relevância com base no significado que tem para cada indivíduo.
- A pedagogia tecnicista pretende introduzir na escola a lógica da empresa, tornando-a mais eficaz e produtiva.
- A pedagogia tecnicista prioriza a formação da mão de obra requerida pelo mercado de trabalho.
Qual foi uma crítica comum à teoria de Piaget?
A teoria da coerência considera uma sentença verdadeira se ela de fato se mostrar coerente diante de outros elementos similares ao seu redor. Dessa forma, assinale a opção que apresenta uma afirmação baseada nessa teoria:
Quando falamos de negócio jurídico, nos referimos a um ato que tem por finalidade a aquisição, modificação ou extinção do direito. Ele forma uma conduta de auto regramento de conduta das partes, com a intenção de satisfazer seus interesses.
Assinale a alternativa correta:
O erro é um defeito do negócio capaz de levar à sua anulação. Podemos traduzi-lo, de forma muito simples, como um engano, um equivoco, ou que consiste no desconhecimento do agente acerca de alguma essencial do negócio, de modo que ele acaba por negociar algo diverso do que pretendia, por engano. Existe distinção entre erro e a ignorância.