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No estudo da filosofia e das ciências, sobretudo a partir do século XIX, evidencia-se a racionalidade como capacidade para conhecer a realidade, mesmo que esta, afinal, tenha que ser reconstruída. Embora as rupturas marquem os conhecimentos, a lógica que rege o pensamento contemporâneo está centrada através das operações de análise, síntese e interpretação. Nesse sentido, assinale a escola que consagra a ciência como a era viril e adulta da humanidade.

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Sobre a diferenciação entre técnica, tecnologia e ciência, analise as afirmativas a seguir:

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O Renascimento possibilitou à Filosofia sair da academia. Sobre esse tema, assinale a alternativa:
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Leia o fragmento de texto a seguir: “Diferentes modos de organizar as aulas e transmitir conteúdos caracterizaram as escolas elementares no período colonial: o individual, o simultâneo, o mútuo ou misto, todos fundamentados na memorização. Também nessa época, sugiram as conferências pedagógicas com vistas à atualização de professores, e houve o aumento da circulação de material educacional impresso (cartilhas, livros e periódicos especializados em educação)”. Conforme os conteúdos do livro-base Teorias do conhecimento pedagógico sobre a educação no Brasil durante o Período Imperial, leia as afirmativas a seguir: I – A Carta Magna estipulava a necessidade de existir um sistema educacional. II – Nesse período, houve a implementação das aulas régias. III - A escola tomava por pressuposto o método lancasteriano, que consistia na ajuda mútua entre os alunos mais adiantados e os atrasados. Está(ão) correta(s) a(s):
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As alternativas a seguir apresentam e descrevem conceitos encontrados na filosofia de Nietzsche, exceto:
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No estudo da filosofia e das ciências, sobretudo a partir do século XIX, evidencia-se a racionalidade como capacidade para conhecer a realidade, mesmo que esta, afinal, tenha que ser reconstruída. Embora as rupturas marquem os conhecimentos, a lógica que rege o pensamento contemporâneo está centrada através das operações de análise, síntese e interpretação. Nesse sentido, assinale a escola que consagra a ciência como a era viril e adulta da humanidade.
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Qual é o papel da epistemologia na construção do conhecimento?

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Para explicar as mudanças que ocorrem no mundo, Parmênides entende que as coisas mudam em um aspecto e em outro não. Para defender tal tese, o filósofo divide o mundo em duas esferas: do ser (essência) e da aparência. Sobre essas esferas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

( ) Aquilo que é aparente é passível de mudanças, podendo gerar um conhecimento falso e impreciso.

( ) A essência é considerada eterna, una e imutável, é o conhecimento da essência que capacita o indivíduo a superar as ilusões e opiniões.

( ) A episteme é o conhecimento daquilo que é aparente sem a necessidade de uma análise aprofundada.

( ) A doxa se refere ao conhecimento da essência do objeto, pois vai além da mera opinião.

Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

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Leia o excerto de texto: “Popper era descendente de família judaica e, para fugir do nazismo, migrou para Nova Zelândia no auge dos seus 30 anos. Foi incentivado a prosseguir nos estudos e ingressou na Universidade de Viena, onde fez seu doutorado em filosofia”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, Roseane Almeida. Caminhos da filosofia. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 71.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Caminhos da filosofia sobre Karl Popper, assinale a alternativa correta:
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Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

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