Questões

Pratique com questões de diversas disciplinas e universidades

3.583 questões encontradas(exibindo 10)

Página 25 de 359
Atente para a seguinte citação: "A educação na escola nova não diretiva propõe que o estímulo para adquirir novos conhecimentos deve ser interno, ou seja, partir do aluno, o qual precisa ser motivado a alcançar seus próprios objetivos. Assim, em vez dos tradicionais exames escolares, teríamos uma autoavaliação." Considerando o extrato de texto acima e conforme os conteúdos do livro-base Teorias do conhecimento pedagógico sobre o papel dos conteúdos na concepção da escola nova na vertente não diretiva, é correto afirmar que:
A
A organização dos conteúdos segue a lógica do adulto, e não do desenvolvimento infantil, pois acredita-se que a criança assimila o saber do mesmo modo que o adulto.
B
A organização dos conteúdos é estruturada de modo a promover desafios cognitivos e situações problemáticas a serem resolvidos coletivamente pelos alunos.
C
Os conteúdos não possuem relevância; o importante é estabelecer condições, permitir que os alunos estudem por si próprios se assim desejarem.
D
Os conteúdos a serem ensinados devem ser baseados em informações, princípios e leis.
E
Os conteúdos são colocados à disposição do aluno, mas não são exigidos, pois se considera que o mais importante é o conhecimento que resulta das experiências vividas pelo grupo.
Comentários: 0
Estudar questão

Quanto aos diversos pontos de vista dentro do ceticismo, analise as seguintes sentenças:

I- Na perspectiva de Sexto, deve-se suspender o juízo.
II- Na perspectiva de Pirro, conhecer é vedado à consciência.
III- Na perspectiva de Arcesiau, o saber é apenas verossímil.
IV- Na perspectiva de Kant, devemos partir da certeza a priori.

A
As sentenças II e IV estão corretas.
B
As sentenças I e IV estão corretas.
C
As sentenças I, II e III estão corretas.
D
Somente a sentença I está correta.
Comentários: 0
Estudar questão

Kant distingue os conhecimentos que são adquiridos pela experiência daqueles que não dependem da experiência. Assinale alternativa que possui as afirmacoes corretas:

  1. A primeira é a matéria, uma substância física da extensão.
  2. Há os que precisam da experiência, são os conhecidos a posteriori.
  3. Há os que independem, são os conhecimentos a priori.
  4. Essas matérias não podem cooperar uma com a outra.
Comentários: 0
Estudar questão
Marque a opção que cita corretamente os autores que integram a origem das primeiras escolas de sociologia.
A
Augusto Comte, Max Weber, Platão.
B
Augusto Comte, Max Weber, Karl Marx.
C
Augusto, Karl, Caio Prado.
D
Augusto, Max, Florestan.
E
Locke e 5.
Comentários: 0
Estudar questão

Qual é o nome que se dá a esse procedimento do método fenomenológico?

A
Observação neutra das experiências empíricas.
B
Contemplação das ideias inatas.
C
Epoché.
D
Dialética.
E
Concreto pensado.
Comentários: 0
Estudar questão

A escola tradicional apresenta uma estrutura curricular com conteúdos isolados e disciplinas específicas. Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base da disciplina Teorias do conhecimento pedagógico sobre a concepção de aprendizagem na pedagogia tradicional, é correto afirmar que:

A
É um processo interno, de modificação das próprias percepções sobre si e sobre o mundo, que é desencadeada pelas vivências, pelas experiências dos alunos.
B
Partia da aplicação de descobertas da psicologia, principalmente do behaviorismo, que entendia a aprendizagem como modificação do desempenho.
C
É construída com base na motivação pessoal de crescer dentro da vivência grupal.
D
Apoia-se numa concepção dialética.
E
Era baseada no inatismo.
Comentários: 0
Estudar questão

Visando a compreensão plena de uma determinada proposta educacional, é importante entender seus pressupostos filosóficos, ou seja, em torno de que tipo de pensamento aqueles conceitos e teorias foram construídos. De acordo com esta afirmação, assinale a alternativa que corresponde à teoria que representa a análise sobre o núcleo central a qual se apoiam esses conceitos, métodos e teorias.

A

Dialética.

B

Epistemologia.

C

Teoria da Aprendizagem.

D

Educação Permanente.

E

Sociologia.

Comentários: 0
Estudar questão

Sobre o objeto da Teoria do Conhecimento, é possível afirmar que:

A
Se preocupa com a diferença entre o conhecimento verdadeiro e a opinião.
B
Não se preocupa com a diferença entre o conhecimento verdadeiro e a opinião.
C
Se confunde com o propósito de uma metafísica.
D
Admite que existem somente propriedades ocultas do conhecimento.
E
Se confunde com o propósito de uma estética.
Comentários: 0
Estudar questão
Leia o excerto de texto: “Não há argumentos, muito menos provas, de que o 'primeiro pai' tivesse realmente algum poder ou autoridade sobre os demais.” Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: STANGUE, Fábio. Tópicos de filosofia moderna. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 136. Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Tópicos de filosofia moderna, assinale a afirmativa que sintetiza a visão do poder político e soberano de acordo com John Locke:
A
Para Locke, o poder político não era algo natural, mas adquirido por meio do acordo entre homens livres.
B
Para Locke, o poder político era algo imposto, fruto de um estado absolutista.
C
John Locke acreditava que política e poder não se relacionavam.
D
Locke caracterizava o homem no seu estado de natureza como o “bom selvagem.”
E
A defesa ao contratualismo de Locke se aproximava muito das ideias defendidas por Hobbes.
Comentários: 0
Estudar questão
De acordo com o texto e com os demais conteúdos abordados no texto-base Percepção e conhecimento segundo Aristóteles, Platão e Protágoras: uma breve comparação, assinale a alternativa que apresenta a leitura de Aristóteles acerca do conhecimento.
A
A percepção não tem relação com os processos de conhecimento.
B
A percepção, por si, é uma qualidade capaz de diferenciar os objetos cognoscíveis.
C
Para Aristóteles apenas a percepção dá conta dos processos de conhecer.
D
Segundo Aristóteles não há existência de quaisquer faculdade intelectiva, já que todos os processos de conhecimento estão pautados na percepção.
E
Os processos tem a abstração como ponto de partida.
Comentários: 0
Estudar questão