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Sobre o neopositivismo, analise as asserções a seguir e a relação entre elas:
I. O princípio fundamental do neopositivismo é o princípio da falseabilidade, segundo o qual têm sentido apenas as proposições que podem ser empiricamente descartadas.
II. Apenas as proposições que podem suplantar a linguagem 'coisificada' da física têm sentido e somente elas podem ser consideradas proposições da ciência empírica.
Karl Popper é conhecido principalmente por sua contribuição para qual área da filosofia?
Atente para o excerto de texto a seguir: “Sentimos o quente e frio, o doce e amargo, o liso e o rugoso, o vermelho e o verde, etc. A sensação é o que nos dá as qualidades exteriores e interiores, isto é, as qualidades dos objetos e os efeitos internos dessas qualidades sobre nós”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CHAUÍ, M. Convite à Filosofia. São Paulo: Ática, 2000, p. 151.
Considerando o livro-base Epistemologia das Ciências Sociais, qual das alternativas a seguir corresponde à corrente filosófica que se opõe ao empirismo? Assinale a opção correta:
Toda área do saber tem um objeto específico de estudo e um método peculiar de investigação desse objeto.
No caso das ciências econômicas, pode-se identificar como objeto de estudo:
Como a razão 'é o que está mais partilhado por todos os homens' (Descartes, 1973b), o acordo entre todos os sujeitos conhecedores se torna possível desde que seja empregado o método adequado.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Para compreender a teoria do conhecimento, assinale a alternativa que descreve a área de conhecimento que contribuiu com a filosofia de Descartes:
Considerando que a educação é norteada por conceitos, valores e finalidades, cabe então refletir sobre o real sentido e valor que a educação tem na e para a sociedade. Para que possamos compreender a educação e seu direcionamento filosófico é muito importante considerarmos as três tendências filosóficas e políticas que se constituíram ao longo da prática educacional, na visão de Luckesi (1994). Para o autor, esses três grupos de entendimento do sentido da educação na sociedade podem ser expressos, respectivamente, pelos conceitos seguintes:
- ( ) educação como redenção;
- ( ) educação como reprodução;
- ( ) educação como meio de transformação da sociedade.
Podemos considerar que uma pessoa possui intenções filosóficas quando:
Considere a citação: “O empirismo constitui um importante ponto de vista no bojo das discussões a respeito da teoria do conhecimento desde a Antiguidade Clássica.” Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: STANGUE, Fábio. Tópicos de filosofia moderna. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 31.
Tendo em vista a citação e os conteúdos do livro-base Tópicos de filosofia moderna sobre o termo no qual se origina as palavras empírico e empirismo, assinale a afirmativa correta: