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Assinale a segunda coluna de acordo com a primeira:
1- Conhecimento proposicional.
2- Conhecimento prático.
3- Conhecimento por contato.
4- A ciência.
( ) Se refere à compreensão direta e imediata de objetos, frequentemente adquirida através de experiências sensoriais diretas, como a sensação de dor ou fome.
( ) Está ligado às habilidades e competências funcionais. Envolve a capacidade de executar tarefas específicas, como tocar um instrumento, cozinhar, dirigir um veículo ou resolver problemas cotidianos.
( ) Emerge como um paradigma de conhecimento verdadeiro e universal. Seu método sistemático, fundamentado na observação, formulação de hipóteses, experimentação e análise crítica, proporciona uma abordagem confiável para a compreensão do mundo. A capacidade de verificação e replicação fortalece a credibilidade das descobertas científicas, transcende fronteiras culturais e geográficas.
( ) Está vinculado à crença justificada em proposições ou afirmacoes sobre o mundo. Envolve o “saber que” algo é verdadeiro, fundamentado em evidências ou razões que dão suporte a essa crença.
Leia o fragmento do texto: “A palavra lógica vem do grego logos, palavra que pode ser compreendida como ‘razão’ ou ‘linguagem’”. Após esta avaliação caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em SILVA, Roseane Almeida da. Caminhos da Filosofia. Curitiba: InterSaberes, 2017. p. 80.
Considerando o fragmento do texto e os conteúdos do livro-base: Caminhos da Filosofia, sobre o conceito de lógica é correto afirmar que:
Considere o seguinte extrato de texto: "O aparelho ideológico do Estado (AIE) pode não só ser alvo, mas também o local da luta de classes e, por vezes, de forma renhida da luta de classes".
De acordo com o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Teorias do conhecimento pedagógico sobre a teoria da escola como aparelho ideológico do estado, leia as afirmativas a seguir, assinalando V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas:
- ( ) Louis Althusser é o autor dessa teoria.
- ( ) Karl Marx é o autor dessa teoria.
- ( ) Nessa teoria, o Estado, embora se apresente como representante das necessidades e aspirações de todos os membros da sociedade, é, na verdade, representante da classe dominante.
- ( ) A classe dominante se utiliza do Estado, e este, por meio de dois “aparelhos”, organiza a sociedade de modo que os donos dos meios de produção se mantenham no poder.
Leia o seguinte fragmento de texto: "De acordo com a pedagogia tradicional, a criança tem capacidade de aprendizagem igual a do adulto, sendo apenas menos evoluída". De acordo com o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Teorias do conhecimento pedagógico sobre o papel da escola para a pedagogia tradicional, assinale a afirmativa correta:
Acerca da filosofia racionalista, avalie as opções abaixo e faça a ligação das afirmações aos autores ou correntes de pensamento:
- René Descartes
- Immanuel Kant
- Racionalismo
- Metafísica dogmática
( ) Marcado pela tese de que a razão é uma forma de conhecimento.
( ) Tese que defende certa articulação entre racionalismo e empirismo para a formulação do conhecimento.
( ) As ideias não podem provir da experiência, sendo ato puro do pensamento.
( ) Verdades são absolutas e inquestionáveis.
Qual dos seguintes conceitos descreve a forma como as normas e valores de uma sociedade são transmitidos e aprendidos pelos indivíduos ao longo da vida?
Estratificação social
Socialização
Mobilidade social
Diferenciação social
Embora Aristóteles não seja um empirista stricto sensu, sua teoria do conhecimento se baseia no princípio da tábula rasa (pedra em branco), que Tomás de Aquino e os escolásticos sintetizaram na seguinte fórmula: Nihil est in intellectu quin prius fuerit in sensu (nada há no intelecto que não tenha passado pelos sentidos). Mas é o intelecto que elabora o conceito base do conhecimento.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Para compreender a teoria do conhecimento, assinale a alternativa que descreve o conceito de ideia para os empiristas:
Agógico sobre a concepção de aprendizagem na pedagogia tradicional, é correto afirmar que: