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A distribuição a seguir indica o número de acidentes ocorridos com 40 motoristas de uma empresa de transporte.
Qual a porcentagem de motoristas que sofreram no máximo 2 acidentes?

A
17,5%
B
32,5%
C
57,5%
D
75%
E
85%

Dentro de um saco há 3 bolas pretas, 5 bolas brancas e 10 bolas amarelas. Ao sortear uma bola ao acaso, qual a probabilidade dela ser branca?

A
\frac{5}{18}
B
\frac{10}{18} ou \frac{5}{9}
C
\frac{3}{18} ou \frac{1}{6}
D
\frac{8}{18} ou \frac{4}{9}
E
\frac{3}{10}

Suponha que em uma fábrica de aparelhos de TV, um funcionário inspecione um lote de 200 TVs. Suponha também que a probabilidade de uma TV ser defeituosa em cada inspeção é de 0.50 (fixa) e que as TVs têm defeito ou não de forma independente umas das outras. Obtenha a probabilidade (aproximada) do número de TVs defeituosas estar entre 92 e 104 (incluindo os extremos). (Não utilizar correção de continuidade.)

A
0.873
B
0.586
C
0.284
D
0.002
E
0.871
3. ... condição da qual os habitantes das cidades consideram difícil, talvez impossível, fugir. (último parágrafo) Mantendo-se a correção e a lógica, o verbo grifado acima pode ser substituído, sem qualquer outra alteração na frase em que se encontra, APENAS por
A
escapar.
B
afastar.
C
evadir.
D
evitar.
E
prevenir.

São medidas de dispersão ou de variação:

A
média aritmética, desvio padrão, coeficiente de variação
B
variância, desvio padrão, média aritmética
C
variância, desvio padrão, coeficiente de variação
D
média aritmética, moda, variância
E
variância, média aritmética, coeficiente de variação

A tabela abaixo indica o tempo, em minutos, que 30 alunos gastaram para resolver um exercício de estatística. Enumerando os elementos da esquerda para a direita e de cima para baixo (exemplo: elemento 1- 1,4; elemento 2- 1,7; elemento 3- 1,9 (..) elemento 11 – 2,3 e assim por diante), caso seja feita uma amostra sistêmica com 5 elementos e o número 4 seja escolhido aleatoriamente como o primeiro termo, os elementos escolhidos serão:

A
1,6; 1,1; 1,2; 1,7; 2,4.
B
1,6; 1,9; 1,8; 2,2; 1,8.
C
1,6; 2,3; 1,5; 1,7; 2,4.
D
1,6; 1,5; 1,9; 1,8; 1,7.
E
1,6; 2,1; 2,3; 1,2; 1,5.

PERG UN TA 7 1. Dentre os conceitos básicos do estudo de probabilidade temos o evento. Um evento é um conjunto de resultados ao qual é associado um valor de probabilidade. Analise as sentenças abaixo que tratam desse tema:

  1. A partir do lançamento de um dado, obter “número par” é um evento possível.
  2. A partir do lançamento de um dado, obter “número ímpar” é um evento possível.
  3. A partir do lançamento de duas moedas, obter “faces iguais” não é um evento possível.
  4. Ao retirar uma carta do baralho, obter “carta do naipe de copas” é um evento possível.

Assinale a alternativa correta a partir da análise das afirmações acima:

A
Apenas a sentença II está correta.
B
Apenas as sentenças II, III e IV estão corretas.
C
Apenas as sentenças I, II e IV estão corretas.
D
Todas as afirmações estão corretas.
E
Apenas as sentenças I e III estão corretas.

São considerados dados intrínsecos à propriedade aqueles:

A
associados às características físicas da propriedade em exame;
B
relativos ao custo de reprodução;
C
referentes ao custo pelo método comparativo;
D
relativos ao valor venal do imóvel;
E
associados ao preço de venda do imóvel;

A estatística é feita, inicialmente, pela forma de distribuição, e uma dessas formas tem como objeto dois fatores fixos, como sucesso e fracasso e, a partir dessas distribuições, é realizada a análise estatística do evento.

Marque a opção que representa o tipo de distribuição apontado.

A
Distribuição K.
B
Distribuição F.
C
Distribuição Binomial.
D
Distribuição T student.
E
Distribuição Aleatória.