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Indique o que representa um dos grandes problemas práticos colocados contra os fundamentos da moral utilitarista.

A

Podemos constatar que a dinâmica prática é constituída de fatores que não permitem, de modo amplo e absoluto, o cálculo racional, havendo um grande número de variáveis.

B

Apesar da fragmentação social, os grupos e indivíduos continuam a repetir velhos padrões que podem ser identificados em sociedades antigas, anteriores à era digital.

C

As condições de livre mercado não produzem a solidariedade natural entre os indivíduos, os países ricos ficam mais ricos e os pobres continuam estagnados na pobreza.

D

Podemos constatar que os indivíduos não estão preparados para viver em pró de ideais comuns, sendo impossível a convivência coletiva na igualdade.

E

Embora existam condicionante sociais importantes a definir o caráter dos indivíduos, em última instância cada um é responsável por sua própria trajetória.

Diante disso, o sujeito ético-moral é somente aquele que preencher os seguintes requisitos:
A
Dizer o que as coisas são, como são e por que são. Enunciar, pois, juízos de fato.
B
Ser responsável, mas não precisa reconhecer-se como autor da sua própria ação nem avaliar os efeitos e as consequências dela sobre si e sobre os outros.
C
Ser consciente de si, mas não precisa reconhecer a existência dos outros como sujeitos éticos iguais a si.
D
Saber o que faz, conhecer as causas e os fins de sua ação, o significado de suas intenções e de suas atitudes e a essência dos valores morais.
E
Não precisa controlar interiormente seus impulsos, suas inclinações e suas paixões, deixando-as fluir livremente.

Um Oficial de Justiça que foi acometido por quadro neurológico incapacitante para a função poderá ter sua readaptação efetivada em cargo de atribuições afins

A
de nível de escolaridade inferior ao exercido previamente.
B
após concessão de aposentadoria por invalidez.
C
respeitada a equivalência de vencimentos.
D
em situações exclusivas de cargo vago no setor.
E
se não tiver repercussões na capacidade mental.

Escolha a alternativa que apresenta na sequência correta a quem se devem tais explicações:

A

Gregos – sofistas – sofistas.

B

Gregos – sofistas – gregos.

C

Sofistas – sofistas – gregos.

D

Gregos – gregos – gregos.

E

Sofistas – gregos – gregos.

No tangente a unidade sobre o Multiculturalismo o texto diz: Face à resistência dos conservadores para a mudança e face à falta de propostas realistas dos críticos radicais, as propostas liberais de Hwang, Banks, Lynch e outros, para ultrapassar o etnocentrismo e os constrangimentos relativistas na construção de uma sociedade multicultural, deixam abertas possibilidades reais de mudança. No entanto, a realização das mudanças no sentido de níveis cada vez mais elevados de igualdade de oportunidades deverá ter em conta e resolver as seguintes limitações inerentes ao próprio liberalismo:

I- As diferenças de poder das diferentes culturas em sociedades etnicamente heterogéneas que fazem prevalecer a racionalidade da cultura da maioria em relação às racionalidades das outras culturas. O conhecimento e a racionalidade que lhe está implícita são inseparáveis do poder; e, como diz Foucault, a presença do poder nega toda a neutralidade.

II- As estratégias subjacentes a cada modelo político liberal de educação multicultural - assimilacionismo, integracionismo, pluralismo - para manter as mudanças das políticas e as práticas em relação às minorias, sob controle.

III- Os efeitos, mais ou menos sutis, das atitudes racistas - expressas e ocultas - de indivíduos pertencentes à maioria.

IV- Acima de tudo, e decorrente do que se disse, o facto de os objectivos preconizados para uma educação liberal só serem realizáveis num contexto em que todas os agentes implicados - as instâncias políticas, a escola como organização e os professores - estejam verdadeiramente interessados e preparados.

A
Os itens I e II correspondem aos dados de limitações apresentados por Hwang, Banks, Lynch.
B
Os itens I e III correspondem aos dados de limitações apresentados por Hwang, Banks, Lynch.
C
Somente o item III corresponde aos dados de limitações apresentados por Hwang, Banks, Lynch.
D
Todos os itens correspondem aos dados de limitações apresentados por Hwang, Banks, Lynch.

Sobre os processos de segregação urbana é incorreto afirmar que:

A

Desigualdades socioeconômicas nada tem a ver com o processo de favelização nos grandes centros urbanos.

B

As favelas têm uma dimensão simbólico-cultural relacionada à violência urbana.

C

A segregação urbana tem origem econômica e cultural.

D

Planejamento e gestão urbana ineficientes nas grandes cidades resultam na favelização.

Analisando os textos da unidade III e refletindo sobre a frase acima, assinale a alternativa que descreve o pensamento estoico quando a religiosidade

A

Os estóicos acreditavam na existência de Deus, mas não acreditavam no seu poder divino.

B

Os estóicos acreditavam em uma existência divina e mítica

C

Os estóicos compreendiam Deus como a fonte da racionalidade

D

Para os estóicos Deus era o centro de todas as coisas

E

Os estóicos não acreditavam na existência de Deus

Nesse caso, quem produz estas mercadorias para o mundo rural são:

A

Os funcionários públicos

B

Os trabalhadores urbanos

C

Os comerciantes

D

Os financistas

E

Os produtores agroindustriais

Referente à conduta moral ou ética cristã, assinale a alternativa:

A

Realiza-se de acordo com as normas impostas pelo líder religioso.

B

São situações nas quais não se impõem as normas e as regras do dever.

C

Realiza-se contrariando as normas e as regras fixadas pelo dever.

D

Realiza-se de acordo com as normas e as regras impostas pelo dever.

Sobre a Teoria Naturalista, assinale a alternativa:

A
A sociedade foi criada pelo homem para retirar-se do estado de desordem.
B
O homem surgiu antes da sociedade, no estágio pré-social.
C
A sociedade depende do homem, que a organiza conforme suas vontades.
D
A sociedade é inerente ao homem e indispensável para sua existência.