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Ao longo da história, nas distintas etapas e diversas sociedades, encontramos formas de controle e proteção de valores que possibilitam a vida comum. Com base no exposto, analise as sentenças a seguir:
I- Esses valores, ou bens jurídicos, são amparados e garantidos por um conjunto de normas jurídicas definidas conforme a ordem social, política e econômica.
II- Esses valores encontram-se em constantes mudanças e, por essa razão, as normas jurídicas vão reconhecendo as alterações de acordo com a época e as relações definidas nas transformações sociais.
III- A vida social é regida por diversas normas e preceitos, que definem condutas morais, religiosas, culturais dentre outras.
IV- As normas e os preceitos da vida social não se diferenciam das normas jurídicas, pois emanam de uma autoridade política competente e possuem poder coercitivo.
Assinale a alternativa CORRETA:
A
As sentenças II e IV estão corretas.
B
As sentenças I, II e III estão corretas.
C
Somente a sentença II está correta.
D
As sentenças III e IV estão corretas.
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A concepção de tempo é a de progresso linear e cumulativo.
(V) As fontes privilegiadas são os documentos oficiais (de estado).
( ) Os resultados da pesquisa são subjetivos e interpretativos.
(V) As ciências auxiliares proporcionam técnicas de apoio para a análise dos documentos.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
V - F - F - V.
B
F - V - V - F.
C
V - V - F - V.
D
V - V - V - V.
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QUESTÕES OBJETIVAS : 1 – O método de interpretação das normas constitucionais segundo o qual se procura identificar a finalidade da norma, levando-se em consideração o seu fundamento racional, é o método:

A
literal.
B
gramatical.
C
histórico.
D
sistemático.
E
teleológico.
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A globalização foi colocada em xeque com a covid-19. A vulnerabilidade do sistema econômico global exposta com a atual crise. No setor produtivo global, essa vulnerabilidade se manifesta principalmente, em razão da:



I. Divisão internacional do trabalho em que os países ricos produzem bens enquanto os países pobres ficam restritos à produção de matérias-primas

II. Concentração do estoque de conhecimento nos países mais ricos, que deixa os pobres à mercê da boa vontade quando são necessários medicamentos e equipamentos

III. Concentração da produção nos países industrializados

IV. Fragmentação da produção que potencializa a vulnerabilidade social e econômica dos países pobres

A
I e II estão corretas.
B
I e IV estão corretas.
C
II e III estão corretas.
D
III e IV estão corretas.
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Em meados do século XVIII ao começo do século XIX surgiu a filosofia da iluminação ou iluminismo como movimento capaz de libertar a humanidade de seu atraso civilizatório. Sobre o movimento iluminista surgido na Europa, é CORRETO afirmar:
A
Define a fé como único caminho para o progresso da humanidade.
B
Alimenta um pessimismo em relação à razão, pois ela não é capaz de determinar com segurança o conhecimento verdadeiro.
C
Surge na Idade Média com o intuito de libertar os servos das suas mazelas.
D
Defende que a razão é a única faculdade humana com a capacidade de iluminar as trevas da Idade Média que ainda estavam presentes na sociedade da época (século XVII).
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A Ética se aplica à disciplina filosófica que trata de estabelecer os fundamentos e a validade das normas morais e dos juízos de valor ou de apreciação sobre as ações humanas, qualificando-as de boas ou más. Os filósofos pré-socráticos negaram a importância dos estudos sobre Ética. A Ética não chamou a atenção de filósofos gregos como Aristóteles. A questão da moral não se enquadra nos estudos sobre Ética.

A
Simetria, dentro da filosofia estética de Platão.
B
Valor, no tridimensionalismo de Miguel Reale.
C
Liberdade, na concepção de Kant.
D
Virtude, dentro do pensamento ético de Aristóteles.
E
Medida, dentro da concepção rigorosa e positivista de Hans Kelsen.
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Exercício 3:

Desde o começo da Filosofia, a origem da palavra razão fez com que ela fosse considerada oposta a quatro outras atitudes mentais. Assinale a alternativa que contenha apenas as assertivas que são corretas.

I - Conhecimento ilusório. É o conhecimento de mera aparência das coisas que não alcança a realidade ou a verdade delas. A razão se opõe à mera opinião, porque a ilusão provém de nossos costumes, preconceitos, aceitação imediata das coisas tais como aparecem e tais como parecem ser;

II - Emoções, sentimentos, paixões. São cegas, caóticas, desordenadas, contrárias umas às outras. A razão é vista como atividade ou ação (intelectual e da vontade) oposta à paixão ou à passividade emocional;

III - Crença religiosa. A verdade nos é dada pela fé numa revelação divina, não dependendo do trabalho de conhecimento realizado pela nossa inteligência ou pelo nosso intelecto. A razão não é oposta à revelação;

IV - Êxtase místico, no qual o espírito mergulha nas profundezas do divino e participa dele. É exigido um rompimento com o estado consciente, para entregar-se á fuição do abismo infinito. A razão ou consciência se opõe à inconsciência do êxtase.

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Ao explicar as características fundamentais da Escola da Exegese, o jusfilósofo italiano Norberto Bobbio afirma que tal Escola foi marcada por uma concepção rigidamente estatal de direito. Como consequência disso, temos o princípio da onipotência do legislador. Segundo Bobbio, a Escola da Exegese nos leva a concluir que
A
a lei não deve ser interpretada segundo a razão e os critérios valorativos daquele que deve aplicá-la, mas, ao contrário, este deve submeter-se completamente à razão expressa na própria lei.
B
o legislador é onipotente porque é representante democraticamente eleito pela população, e esse processo representativo deve basear-se sempre no direito consuetudinário, porque este expressa o verdadeiro espírito do povo.
C
uma vez promulgada a lei pelo legislador, o estado-juiz é competente para interpretá-la buscando aproximar a letra da lei dos valores sociais e das demandas populares legítimas.
D
a única força jurídica legitimamente superior ao legislador é o direito natural; portanto, o legislador é soberano para tomar suas decisões, desde que não violem os princípios do direito natural.
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Qual dos eventos abaixo marcou a independência dos Estados Unidos da América?

A

A Batalha de Gettysburg

B

A Declaração de Independência

C

A assinatura do Tratado de Versalhes

D

A Revolta dos Boxers

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