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A pronúncia de algumas vogais na língua inglesa ocorre na parte da frente da boca, como é o caso das que derivam do som da letra a. O som representado na imagem a seguir, refere-se ao som da letra a nas palavras "am" e "black", por exemplo. Acerca da pronúncia dessa vogal, analise as sentenças a seguir:

I- A formação do som que está descrito na imagem ocorre com a mandíbula praticamente fechada.

II- O som descrito na imagem é a última vogal frontal que pode ser produzida.

III- O som descrito na imagem é o mesmo que o som da vogal "é".

IV- Na formação do som descrito na imagem, a língua bate nos dentes superiores.

Assinale a alternativa CORRETA:
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A pronúncia do sufixo "_ed", indicador de passado nos verbos regulares do inglês, é um problema muito comum para brasileiros. Esta dificuldade provém do fato de que em português o passado tem uma pronúncia claramente distinta em relação com outros tempos, induzindo o aprendiz de inglês a tentar acentuar a pronúncia do sufixo "_ed". O problema é agravado pelas três pronúncias que o sufixo "_ed" pode ter.

Considerando o enunciado acima, avalie as afirmacoes a seguir:

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De acordo com Cezar e Almeida (2017, p. 1), “os impactos do Congresso de Milão foram terríveis na comunidade surda em todo o mundo”. Sobre esse evento, leia as afirmativas abaixo e, depois, assinale a alternativa CORRETA.
I. No Congresso de Milão, houve uma votação sobre qual método de ensino deveria ser utilizado na educação de surdos.
II. O Congresso de Milão foi um evento patrocinado, organizado e conduzido por profissionais ouvintes da área da surdez.
III. Mesmo não sendo convidados, alguns educadores surdos compareceram ao evento por iniciativa própria, sendo estes proibidos de participar da votação.
IV. A partir deste Congresso, o método oral no ensino de surdos foi mundialmente adotado, durante o final do século XIX e boa parte do século XX.
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Em Fonologia, para distinguir um fonema de um alofone, observa-se o contraste entre os sons por meio de seus pares mínimos. Pares mínimos são:

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Do grupo das línguas românicas, também chamadas de neolatinas, surge a língua portuguesa. Essa e outras línguas nasceram das mudanças ocorridas no latim vulgar - este nascido na Itália, região do Lácio. A partir disso, a língua surge e começa a se transformar - até chegar ao Brasil. Sobre essa história e as características, analise as sentenças a seguir:

Assinale a alternativa CORRETA:

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O objetivo de ensinar pronúncia para não nativos não é fazer com que eles soem como um falante nativo de língua inglesa. Com exceção de poucos indivíduos abençoados, isso é um objetivo irreal. Um objetivo mais modesto e realístico é habilitar o estudante a superar esse limiar, para que sua pronúncia não deprecie sua habilidade de comunicação.

Com base no ensino de pronúncia, analise as afirmativas a seguir:

  • I - Todas as práticas de pronúncia são voltadas para o nível da palavra.
  • II- O ensino da pronúncia hoje foca tanto nas características segmentais quanto nas suprassegmentais.
  • III- Uma técnica comum e eficiente de ensinar pronúncia é trabalhar com pares mínimos.
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A palavra "charuto" contém:

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Assinale a alternativa que traduz o objeto de estudo da Fonologia enquanto área de conhecimento.

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São cuidados que se deve ter com a água consumida: Estão corretos apenas os itens:

I- Se não há filtro, a água deve ser fervida antes de ser bebida.

II- Se a água que abastece a escola não for tratada, devem ser colocadas 3 gotas de cloro para cada litro de água na caixa d´água e esperar duas horas para consumi-la.

III- Lavar a caixa-d´água a cada seis meses, utilizando somente cloro, sabão e desinfetante.

IV- Limpar as velas dos filtros com sal.

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A fonética e a fonologia são duas disciplinas intimamente relacionadas que estudam os sons da fala em um idioma.

Diante do exposto, assinale V para Verdadeiro e F para Falso:

( ) A fonética se preocupa com a produção, transmissão e percepção dos sons.

( ) A fonologia estuda como os sons são organizados e utilizados em um sistema linguístico.

( ) A fonética não é importante para a pronúncia correta das palavras.

( ) A fonologia lida com o estudo sistemático dos sons da língua, considerados em relação uns aos outros e em relação aos elementos gramaticais.

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