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Na globalização financeira se forma uma intrincada e complexa rede de comunicações em nível mundial onde também circulam os fluxos de capitais que envolvem transações econômicas realizadas de maneira contínua e ininterrupta no circuito financeiro internacional. Tais fluxos, nesse aspecto, são formados por:

A
Rapidez na disseminação de informações e ampliação das relações comerciais
B
Capitais produtivos e capitais especulativos
C
Políticas cambiais e acordos multilaterais
D
Aumento do controle de evasão de divisas e das reservas cambiais internas.

Qual grupo indígena ocupava a região compreendida entre Currais Novos e Jardim do Seridó, onde hoje se situa Carnaúba dos Dantas?

A

Cariris

B

Guaranis

C

Tupis

D

Pataxós

Assinale a opção que NÃO indica um investimento do governo do Piauí na área estrutural para viabilizar o escoamento da produção e a atração de investimentos de capitais diversos no Estado.

A
Porto de Luís Correia.
B
Aeroporto Internacional de Parnaíba.
C
Porto Seco de Campo Maior.
D
Parque de Energia Eólica.
E
Ferrovia Transnordestina.

É uma construção social do conhecimento, pressupondo a sistematização dos meios para que esta construção se efetive; a transmissão dos conhecimentos historicamente produzidos e as formas de assimilá-los, portanto, produção, transmissão e assimilação são processos que compõem uma metodologia de construção coletiva do conhecimento escolar.
O texto acima se refere à(ao):

A
Currículo propriamente dito.
B
Plano de trabalho.
C
Planejamento.
D
Projeto científico.
E
Aula de campo.

Assinale corretamente o ano em que geógrafo Yves Lacoste escreveu sua obra intitulada A Geografia serve – antes de mais nada – para fazer a Guerra, reafirmando a utilidade militar e política da Geografia.

A
1982.
B
1977.
C
1968.
D
1951.
A expressão “em virtude do processo de fragmentação das cidades” (5.§) estabelece a mesma relação lógico-discursiva da expressão
A
“Tendo como característica fundamental o desenvolvimento” (4.§)
B
“não é tão-somente uma separação espacial entre áreas pobres e ricas” (6.§)
C
“com a aparição de novas formas de pobreza” (3.§)
D
“Ao estabelecerem uma simbologia de status” (6.§)
E
“por uma segurança sofisticada e estruturada a vida privada” (6.§)

Segundo os estudiosos R.D. ALMEIDA e E.Y. PASSINI, para que o aluno, em um mapa, consiga dar significado aos significantes, deve viver o papel de codificador, antes de ser decodificador. Para realizar tal tarefa, devem ser considerados como aspectos fundamentais:

A
O conhecimento da rede de coordenadas, do objetivo do mapa e o espaço a ser representado.
B
A noção de limites e fronteiras, de orientação e as capacidades de interpretação e generalização.
C
O conceito de localização através das coordenadas e as noções de proporcionalidade e escala.
D
A função simbólica, o conhecimento da utilização do símbolo e o espaço a ser representado.

Sobre o que dispõe a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional acerca dos Profissionais de Educação, marque a opção ERRADA.

A

O Ministério da Educação poderá estabelecer nota mínima em exame nacional aplicado aos concluintes do ensino médio como pré-requisito para o ingresso em cursos de graduação para formação de docentes, ouvido o Conselho Nacional de Educação - CNE.

B

O notório saber, reconhecido por universidade com curso de doutorado em área afim, não poderá suprir a exigência de título acadêmico.

C

A formação continuada e a capacitação dos profissionais de magistério poderão utilizar recursos e tecnologias de educação a distância.

D

A formação docente, exceto para a educação superior, incluirá prática de ensino de, no mínimo, trezentas horas.

Assinale a alternativa que descreve corretamente o termo gestão de acervos.

A

No contexto de um museu, normalmente se refere à gestão dos recursos materiais que podem ajudar a organização a gerar receita no futuro.

B

É o termo aplicado aos vários métodos legais, éticos, técnicos e práticos pelos quais os objetos são reunidos, organizados, pesquisados, interpretados e preservados.

C

Conjunto de procedimentos e operações técnicas referentes à produção, tramitação, uso, avaliação e arquivamento, visando a eliminação ou recolhimento para guarda permanente.

D

Aplica conhecimentos, habilidades e técnicas para elaboração de atividades relacionadas a um conjunto de objetivos pré-definidos, num certo prazo, com um certo custo e qualidade, através da mobilização de recursos técnicos e humanos.

E

Capacidade de gerenciar, descobrir, mapear, classificar, captar, distribuir, criar, multiplicar e reter conhecimento com eficiência, eficácia e efetividade para que um museu se coloque em posição de vantagem competitiva em relação a outras instituições para gerar lucro e garantir sua sobrevivência e expansão.

Observe o mapa dos Biomas Brasileiros e assinale a alternativa que representa a sequência CORRETA da localização de cada bioma.

A
Pampa, Mata Atlântica, Cerrado, Caatinga, Amazônia, Pantanal.
B
Pampa, Mata Atlântica, Caatinga, Cerrado, Amazônia, Pantanal.
C
Mata Atlântica, Caatinga, Cerrado, Amazônia, Pantanal, Pampa.
D
Pampa, Mata Atlântica, Caatinga, Pantanal, Cerrado, Amazônia.