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As concepções pedagógicas da Educação Física marcaram expressivamente a Educação Física brasileira através de suas propostas. Avalie as afirmacoes na sequência e em seguida assinale a alternativa correta.
Opção 1: O objetivo fundamental da Educação Física Militarista era preparar os jovens para o combate em defesa da pátria, colaborando com o processo de seleção natural, eliminando os fracos preparando os fortes.
Opção 2: A Educação Física Competitivista propunha uma prática educativa capaz de promover a educação integral através do movimento.
Opção 3: Para a Educação Física Higienista, a ginástica, o desporto, os jogos recreativos tinham como objetivo disciplinar os hábitos das pessoas em prol do bem coletivo.
Opção 4: A Educação Física Popular tinha como objetivo disciplinar homens e formar atletas.
Leia as afirmativas a seguir:
CARGO: SUB PROCURADOR
Leia a citação a seguir: “Pacheco (1997) acrescenta que os centros decisórios procurarão locais providos de redes rodo-aeroviárias e infraestrutura de telecomunicações modernas, bem como oferta de mão de obra com talentos empresariais, habilidades administrativas e capacidades fiscalizadoras.” Após essa avaliação, caso queira ler o texto integralmente ele está disponível em: DONDA JUNIOR, Alberto. Fatores Influentes no Processo de Escolha da Localização Agroindustrial no Paraná: Estudo de Caso de uma Agroindústria de Aves.
De acordo com o texto acima e o livro-base Geografia Industrial, abordagens mais contemporâneas ressaltam a importância de outros fatores envolvidos na dinâmica de localização das atividades econômicas e, em particular, da atividade industrial. Entre esses fatores ditos contemporâneos, podemos citar:
Em 1992, o Rio de Janeiro sediou a Conferência das Nações Unidas sobre o Ambiente e o Desenvolvimento, também conhecida como Rio-92.
Dentre os resultados da Rio-92, NÃO está o(a):
Analisando a implantação, no Brasil, da atividade açucareira, comprova-se que:
- Exigiu a presença de capitais holandeses que financiaram a comercialização do produto.
- Exigiu solução para o problema da escassez de mão-de-obra, com a importação de escravos africanos.
- Exigiu a experiência técnica portuguesa na produção do açúcar.