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Seja z um número complexo e i a unidade imaginária. O conjunto dos pontos z do plano complexo que satisfaz a equação |z – i| = 2|z – 1| é uma circunferência. Sobre essa circunferência, assinale a opção correta.
A
A maior coordenada do centro é menor que -\frac{1}{4}.
B
O raio é número inteiro maior que 1.
C
A soma das coordenadas do centro é 1.
D
O produto das coordenadas do centro é maior que 2.
E
O raio é um número racional menor que 1.
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Considere os pontos A(0,0), B(2,0) e C(0,3). Seja P(x,y) o ponto de interseção das bissetrizes internas do ∆ABC. Então, x + y é igual a:

A
\frac{12}{5}
B
\frac{8}{2}
C
\frac{10}{6}
D
5
E
2
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Marque a frase em que os fatos apresentados ocorreram ao mesmo tempo.
A
“O médico examinou o doente e receitou os remédios.”
B
“O professor abriu a porta e entrou na sala.”
C
“O policial fez o carro parar e pediu os documentos do motorista.”
D
“O bebê chorou e incomodou o público.”
E
“O artista pediu silêncio e começou a cantar.”
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Na seção do último parágrafo "permanece incerto como isso funcionará, e, enquanto isso, a inflação permanece elevada", a expressão enquanto isso é sinônima de:
A
no passado
B
às vezes
C
no futuro
D
sempre
E
por agora
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Observe o ponto N no plano cartesiano desenhado abaixo. Qual é o par ordenado correspondente à localização do ponto N?

A
(4, – 3)
B
(3, – 4)
C
(– 3, 4)
D
(– 3, – 4)
E
(– 4, – 3)
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O processo de mediação de discussões virtuais de um curso EaD pode ser estimulado por meio das seguintes estratégias:
Estão corretas as afirmacoes:

  1. Buscar manter as mensagens claras, questionando possíveis ambiguidades.
  2. Reorganizar e sintetizar pontos relevantes da discussão.
  3. Incentivar o pensamento crítico, a multiplicidade de interpretações e as reconstruções coletivas.
  4. Instigar o debate buscando pontos discordantes entre os participantes que mereçam ser debatidos por todo o grupo.
  5. Responder individualmente a cada participante, posicionando se a sua resposta está correta de acordo com o conceito.
A
II, III e V.
B
I, II e III.
C
III, IV e V.
D
I, II e V.
E
I, III e IV.
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Com relação à higiene pessoal do operador de manutenção e apoio, analise as afirmativas a seguir.

  • I. O operador deve lavar as mãos antes e após a realização das suas tarefas e antes de se alimentar.
  • II. O operador não deve comer ou fumar durante a execução das suas tarefas.
  • III. O operador deve tomar banho todos os dias, manter as unhas aparadas e, se necessário, os cabelos presos.
A
se somente a afirmativa I for verdadeira.
B
se somente a afirmativa II for verdadeira.
C
se somente a afirmativa III for verdadeira.
D
se somente as afirmativas I e II forem verdadeiras.
E
se todas as afirmativas forem verdadeiras.
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Quais são as condições especiais que o candidato com deficiência auditiva pode indicar para a realização da Prova de Métodos Pedagógicos?

A

A necessidade de fiscal para auxiliá–lo na realização da Prova de Métodos Pedagógicos como intérprete de Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS. O candidato poderá encaminhar solicitação para que a prova seja gravada, a fim de apurar, em grau de possível recurso, eventual falha do fiscal.

B

A possibilidade de utilização de aparelho auricular, sujeito a inspeção e aprovação de seu uso.

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Em “Mas, como a ideia não pegou na tropa, Barbier adaptou o método para a leitura de cegos” (parágrafo 3), a oração destacada apresenta o valor semântico de
A
fim
B
causa
C
tempo
D
proporção
E
consequência
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O condutor deve manter constantemente sua atenção na direção do veículo. Alguns fatores diminuem a concentração e retardam os reflexos na condução do veículo. A ação que deve ser evitada, pois pode afetar a concentração do condutor, é:

A
ouvir música suave, em volume moderado.
B
fazer uma refeição leve antes de dirigir.
C
conversar ao celular, no modo viva-voz.
D
trafegar por lugares desconhecidos, não habituais.
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