Questões

O projeto pedagógico exige profunda reflexão sobre as finalidades da escola, assim como a explicitação de seu papel social e a clara definição de caminhos, formas operacionais e ações a serem empreendidas por todos os envolvidos com o processo educativo. Seu processo de construção aglutinará crenças, convicções, conhecimentos da comunidade escolar, do contexto social e científico, constituindo-se em compromisso político pedagógico coletivo. Ele precisa ser concebido com base nas diferenças existentes entre seus autores, sejam eles professores, equipe técnico-administrativa, pais, alunos e representantes da comunidade local. É, portanto, fruto de reflexão e de investigação. Por meio da análise do trecho, é possível elencar vários aspectos norteadores para a organização do projeto pedagógico, sendo um deles:

A formação de professores no contexto contemporâneo está permeada de muitos desafios, face às exigências de um mundo globalizado que exige, cada vez mais, profissionais capacitados e multifuncionais. Nesse sentido, analise as afirmativas a seguir.
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.

I.A formação de professores está situada num contexto de complexidade, diversidade e imprevisibilidade.
II.Para lidar com a diversidade na sala de aula, é necessário que o professor tenha a capacidade de definir as melhores estratégias que favoreçam a aprendizagem de todos os alunos.
III.O problema da formação docente concentra-se na necessidade de atualização, pois a formação continuada tem a função de preencher as lacunas da formação inicial.
IV.O fracasso escolar é determinado pela fragilidade na aprendizagem dos alunos, independente do trabalho desenvolvido pelo professor.
V.A educação contemporânea exige um profissional comprometido com aprendizagem dos alunos, que promova a transformação por meio do diálogo, encantamento e conhecimento.

A gestão de pessoas, segundo Chiavenato (2005), concorre para permitir a colaboração eficaz dos trabalhadores que podem aumentar ou reduzir as forças se uma organização. Assim, para alcançar os objetivos organizacionais e individuais, segundo Chiavenato, (Marque a opção correta)

A última década foi marcada por avanços significativos na legislação nacional acerca dos direitos trabalhistas dos/as educadores/as das escolas públicas, mas, ainda é preciso concretizar as vitórias no dia a dia das redes estaduais, distrital e municipais de educação, contrapondo a ofensiva neoliberal de retirada de direitos sociais, trabalhistas e previdenciários.

Analise as assertivas abaixo a respeito da valorização dos profissionais de educação, previsto no artigo 3º, inciso VII, da LDB. Estão corretas as alternativas.

• I – Valorizar os professores também significa pensar em planos de carreira que os beneficiem ao passar dos anos.
• II – Proporcionar aos profissionais de educação momentos de formação continuada, a fim de que aprimorem ou conhecerem novos saberes.
• III – Os salários oferecidos aos professores devem ser atrativos e devem respeitar o piso salarial nacional, que foi regulamentado pela Lei 11.738/ 2008.
• IV – É direito dos professores o tempo de trabalho fora da sala de aula, para corrigir avaliações e trabalhos escolares, preparar aula, participar de reuniões e outras atividades pedagógicas.
• V – Condições necessárias de trabalho, como a terceirização na contratação de professores, fortalece a diversidade de pensamentos que a escola deve apresentar continuamente.

Sobre o Projeto Pedagógico da Escola, assinale nas afirmativas Verdadeiras e F nas Falsas.

I No Projeto todos os envolvidos planejam suas intenções e necessidades no âmbito escolar, isso implica quebrar paradigmas e buscar novos caminhos para a melhoria das condições e resultados da

II - Um projeto educativo só se torna possível com a participação de toda a comunidade escolar, que deve refletir sobre um conjunto de práticas que buscam perpetuar aquilo que é fundamental na cultura da para que não haja a transformação da

III Os envolvidos no Projeto Pedagógico devem assumir no sentido de tomar decisões sobre a prática num processo de tomada de decisões

IV A responsabilidade pela construção do Projeto Pedagógico é atribuída somente aos gestores que tomam decisões para controle e regulação do trabalho

V Projeto Pedagógico deve contribuir com coletivo e sua ação pedagógica e concepção de Educação devem ser coerentes com os ideais que possibilitem realizar uma gestão escolar orientada pela busca da autonomia e da participação.

VI - Projeto Pedagógico deve orientar os técnicos da organização escolar para determinar objetivos, atividades, estratégias e formas de avaliação e sua distribuição para os demais funcionários da

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

Em uma concepção contemporânea de administração escolar, os alunos, os professores, os funcionários e a comunidade são considerados sujeitos do processo educativo e não meros objetos. A gestão da escola é democrática e conta com a participação de todos os envolvidos.

Agora, assinale a resposta correta:

1. Tomada de decisões coletiva.
2. Perpetuação no exercício das funções por meio de indicação política.
3. Ênfase nas inter-relações pessoais em detrimento da execução de tarefas.
4. Responsabilidade total do gestor no estabelecimento de normas e ordens.

Sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente, Lei nº 8069/1990, analise as afirmativas abaixo e identifique as corretas:

• I- É direito dos pais ou responsáveis ter ciência do processo pedagógico, bem como participar da definição das propostas educacionais.
• II- É dever do Estado assegurar à criança e ao adolescente ensino fundamental, obrigatório e gratuito, exclusivamente para os que estiverem na faixa etária de 0 a 16 anos.
• III- A criança e o adolescente têm o direito de ser respeitado por seus educadores.
• IV- É dever da instituição de ensino, clubes e agremiações recreativas e de estabelecimentos congêneres assegurar medidas de conscientização, prevenção e enfrentamento ao uso ou dependência de drogas ilícitas.