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Assinale a alternativa correta. Em relação à definição do conceito de descentralização é correto assinalar:

A
Que este conceito tem variado segundo dois polos: o econômico e o político;
B
Que a sua utilização anula qualquer crítica em relação à gestão escolar;
C
Que é fixo, e por isso não varia segundo determinados pólos: econômico, social ou político;
D
Não se vincula a nenhuma lógica, seja ela democrática participativa ou economicista-instrumental;
E
Que sempre a sua utilização pressupõe práticas democráticas.
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Analise as afirmacoes abaixo, referente às funções da administração, e assinale a alternativa correta. I. A direção consiste na especificação dos objetivos a serem atingidos, na definição das estratégias e ações que permitam alcançá-los, e no desenvolvimento de planos que integrem e coordenem as atividades da organização. O planejamento permite que os administradores e trabalhadores tenham sua ação orientada para determinados objetivos, permitindo-lhes concentrar sua atenção no que é mais importante para a organização. II. O controle é a função da administração que faz a distribuição das tarefas e dos recursos entre os membros da organização, define quem tem autoridade sobre quem e quando e onde devem tomar decisões. A organização procura distribuir o trabalho, a autoridade e os recursos entre os membros da organização para que estes alcancem os objetivos estabelecidos eficientemente. O resultado do processo de organização é a estrutura organizacional. III. O planejamento é a função da administração que assegura que os objetivos estão sendo alcançados. Consiste na monitoração e na avaliação do desempenho da organização, na comparação deste com os objetivos planejados e na correção dos desvios que se verifiquem. A função de controle envolve: a definição de medidas de desempenho, a verificação sistemática do desempenho efetivo, a comparação entre os padrões e objetivos planejados e o desempenho efetivamente observado, e, finalmente, o estabelecimento de medidas corretivas, no caso de se verificarem desvios significativos. É por meio da função de controle que a organização se mantém no rumo pretendido ou planeja mudanças. Estão corretas as afirmativas:

A
Todas as afirmações estão incorretas
B
Apenas a afirmação I está incorreta
C
Apenas a afirmação II está correta
D
Apenas a afirmação III está incorreta
E
Apenas a afirmação I está correta
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A definição clara e precisa dos objetivos de ensino é etapa preparatória para a realização do processo da avaliação da aprendizagem. É fundamental que se afirme que o professor ensina para que o aluno aprenda. Ao avaliar, portanto, dentro dessa concepção, deve-se levar em conta que:

Está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s)

I. existem conhecimentos que são fundamentais e precisam ser avaliados para orientar o professor no processo de ensino.

II. nem tudo que é proposto, estudado e discutido em aula precisa ser avaliado.

III. quando a avaliação é vista meramente como um evento relaciona-se com o processo de construção de conhecimentos unicamente para medir.

IV. existem assuntos que não se constituem em pilares fundamentais na estrutura conceitual.

A
I,III e IV.
B
I, II e IV.
C
II.
D
III.
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A direção de uma determinada escola pública todo início de ano elabora um novo planejamento da unidade escolar. Entretanto, os problemas aumentaram na escola e a direção foi alvo de críticas por adotar práticas centralizadoras de trabalho. Os professores sugeriram a elaboração de um planejamento participativo. Para viabilizá-lo, o diretor precisa:
A
adotar procedimentos que possibilitem controle eficaz das ações
B
selecionar uma equipe de trabalho com os docentes mais qualificados
C
contratar especialistas que proponham soluções para a escola
D
envolver toda a comunidade escolar e local na tomada de decisões e na construção das propostas
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O trabalho do Diretor de Escola exige competências e habilidades em diversas áreas da gestão escolar, visto que existem diversas atividades relacionadas com demandas do cotidiano da escola. Ao elencarmos os principais aspectos da gestão escolar temos:

  1. Administração e Secretaria da Escola
  2. Recursos Humanos
  3. Prédios e equipamentos
  4. Compras e suprimentos
  5. Programas Especiais e Sistemas Informatizados
  6. Prestação de contas

Analise a situação-problema a seguir: Um Diretor de Escola está acompanhando a reforma da Sala de Leitura da escola em que trabalha. Ele costuma atender os prestadores de serviços da empresa terceirizada que estão executando a obra; pediu ao Coordenador Pedagógico que levantasse juntos aos professores os novos livros que serão comprados para serem colocados nesta sala assim que ela estiver pronta; e montou uma pasta com todos os documentos e notas fiscais relativas à obra para enviar ao contador da escola, juntamente com os cheques emitidos em nome da APM (Associação de Pais e Mestres) da escola. Neste contexto o Diretor está mobilizando competências e habilidades relacionadas com que aspectos da gestão?

A
I, IV e V
B
I, II e III
C
II, IV e V
D
III, IV e VI
E
I, IV e VI
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Entre tantas vertentes e correntes do estudo do currículo ao longo da história, duas delas são fundamentais. São elas:

A
A corrente da esquerda e a corrente da direita.
B
A corrente tradicional e a corrente arcaica.
C
A corrente par e a corrente ímpar.
D
A corrente laranja e a corrente vermelha.
E
A corrente curricular tradicional e a corrente curricular progressista ou transformadora.
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Quais são as responsabilidades da gestão administrativa?

A
Distribuição de tarefas entre profissionais.
B
Organização de prazos, arquivos e departamentos.
C
Assinatura de documentos.
D
Elaboração de relatórios escolares.
E
Monitoramento da frequência de professores.
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