Questões

Pratique com questões de diversas disciplinas e universidades

1.547 questões encontradas(exibindo 10)

Página 70 de 155

Nas organizações, quando pessoas são reunidas no local do trabalho, estabelece-se uma relação dinâmica entre os requisitos da função burocrática e as necessidades individuais do trabalho. À medida que os membros organizacionais interagem, vão emergindo e sendo compartilhados valores, normas, crenças e modos de pensar. Assim, a escola, como uma organização formal dentro de um sistema de interação social, é caracterizada pela/por:

A

Sua própria cultura.

B

Dependência de suas partes.

C

Uma população indefinida.

D

Semelhança de seu ambiente.

E

Uma simples rede de relações sociais.

Comentários: 0
Estudar questão
Marque a opção que apresenta técnicas utilizadas por pessoas com deficiência visual para se movimentar com segurança e autonomia:
A
Sistema braille, superproteção e bengala longa.
B
Guia normovisual (vidente), autoproteção e bengala longa.
C
Guia vidente, superproteção e Soroban.
D
Sistema braille, autoproteção e bengala longa.
Comentários: 0
Estudar questão

Considerando o texto acima e os conteúdos do livro-base Gestão educacional, relacione as terminologias listadas abaixo às suas respectivas características:

  1. Processo.
  2. Produto.
  3. Cliente.
A
1 – 3 – 2
B
2 – 1 – 3
C
2 – 3 – 1
D
3 – 2 – 1
E
1 – 2 – 3
Comentários: 0
Estudar questão

A obra produzida por Libâneo (1985) parte da reflexão sobre um artigo publicado por Saviani em 1981 e apresenta as tendências pedagógicas que têm se firmado nas escolas pela prática dos professores, apontando dois grupos de pedagogias que se aproximam entre si: a pedagogia liberal e a pedagogia progressista. Nesses dois conjuntos de pedagogias, a avaliação da aprendizagem escolar é realizada segundo o que propõe cada pedagogia. Considerando a avaliação numa visão liberal e a avaliação numa visão progressista, assinale a alternativa que se apresenta INCORRETA:

A
Na pedagogia libertadora, fundamentada e representada pelo pensamento e prática pedagógica do educador Paulo Freire, a avaliação da aprendizagem deverá estar atenta aos modos de superação do autoritarismo e ao estabelecimento da autonomia do educando;
B
Num modelo liberal de sociedade, a prática de avaliação terá de, obrigatoriamente, ser autoritária;
C
Num processo de avaliação com função diagnóstica, baseada numa visão progressista, é necessário o estabelecimento de uma escala de valores que permitirá um comparativo do desempenho dos alunos e o estabelecimento de classificações;
D
Com a função classificatória (visão liberal), a avaliação constitui-se num instrumento estático do processo de crescimento; com a função diagnóstica, ela constitui-se num momento dialético do processo de desenvolvimento da ação pedagógica;
E
Para as pedagogias libertadoras a avaliação tem a finalidade de construção de postura cooperativa entre as pessoas envolvidas no processo educativo, o desenvolvimento da consciência crítica e responsável de todos sobre o cotidiano.
Comentários: 0
Estudar questão

O Microsoft Bloco de notas é uma ferramenta de processamento de palavras incluída no Windows. Apesar de ser uma ferramenta simples, é possível mudar a fonte do texto. A maneira de alterar a fonte de um texto no Bloco de Notas é a seguinte:

A

selecione o texto, no menu superior clique em “Editar > Substituir” e escolha uma fonte na lista disponível.

B

selecione o texto, no menu superior clique em “Arquivo > Configurar Página” e escolha uma fonte na lista disponível.

C

selecione o texto, no menu superior clique em “Editar > Localizar” e escolha uma fonte na lista disponível.

D

selecione o texto, no menu superior clique em “Formatar > Fonte” e escolha uma fonte na lista disponível.

Comentários: 0
Estudar questão

Desde que idealizaram os sistemas nacionais de ensino também se pensou como a escola deveria ser. Nesse sentido, como a escola pública precisa ser feita:

A
A escola pública precisa ser feita em modelos multiseriadas e com o sistema de educação bancária.
B
A escola pública precisa ser feita uniformizada em todos os aspectos para que não haja diferenciação na qualidade de ensino.
C
A escola pública precisa ser feita com o povo na defesa de seus direitos e saberes.
D
A escola pública precisa ser feita para e com o povo na defesa de seus direitos e saberes.
Comentários: 0
Estudar questão
A diretora de determinada escola pública de ensino fundamental foi procurada pelo pai de um aluno do 6o ano que tem 14 anos. O problema apresentado pelo pai é que a renda da família é muito baixa e o menino precisa começar a trabalhar. A diretora orientou-o a transferir o filho para a Educação de Jovens e Adultos (EJA), que funciona à noite. Considerando a Resolução CNE/CEB no 1, de 5 de julho de 2000, que estabelece as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação e Jovens e Adultos – EJA (parágrafo único do art. 7o), a orientação dada pela diretora foi
A
legal, porque a identidade própria da Educação de Jovens e Adultos é a mais adequada para a situação, o perfil e a faixa etária do estudante.
B
apropriada, porque o estudante se encontra em defasagem idade-série e a matrícula na EJA será mais adequada para ele.
C
incorreta, pois a matrícula e a assistência de crianças e de adolescentes da faixa etária compreendida na escolaridade universal obrigatória é vedada.
D
correta, uma vez que está evitando a evasão: se não for transferido para o noturno, o aluno provavelmente abandonará a escola.
E
equivocada, porque a proporcionalidade, a disposição e a alocação adequadas dos componentes curriculares próprias à EJA não poderão ser estabelecidas.
Comentários: 0
Estudar questão
Uma escola estadual desenvolveu, no âmbito de seu planejamento curricular, um projeto de preservação do meio ambiente junto à comunidade, em parceria com uma organização não-governamental (ONG). O projeto se referia à coleta seletiva e ao tratamento de lixo e teve efeitos tanto no aspecto geral da escola quanto no bairro. Para se concretizar na prática educativa, O planejamento no qual se inseriu projeto deve ter sido construído com base:
A
No estudo da Cultura, visando à manutenção do A pensamento hegemônico e, por decorrência, da estrutura social.
B
Nos pressupostos que estruturam a criação da ONG.
C
No estudo do contexto cultural, político e econômico da comunidade escolar e do seu entorno.
D
Na análise das técnicas de ensino, haja vista a neutralidade que apresentam, quando devidamente utilizadas.
Comentários: 0
Estudar questão

Na atuação de um líder gestor educacional, para enfrentar o desafio de construção de um ambiente facilitador da gestão democrática e participativa, auxilia nesse desafio a compreensão do enfoque tradicional e em processo, oriundo das teorias administrativas de gestão.

Sobre o Enfoque em Processo assinale a alternativa correta.

A
Entende que as pessoas não devem ser consideradas no processo, pois podem atrapalhar o resultado final.
B
Entende que o problema sempre está nos empregados, pois os empregados são problemas organizacionais.
C
Entende que pessoas que não se envolvem no processo devem ser excluídas dele.
D
As pessoas devem estar sobre o controle e os que erram durante o processo devem ser punidos exemplarmente.
E
Entende que as pessoas são as fontes do processo e ajudam a fazer com que as coisas aconteçam.
Comentários: 0
Estudar questão
O projeto pedagógico da escola deve ser construído e implementado de forma compartilhada e democrática. Nesse sentido, a gestão e a implementação do projeto devem propiciar momentos que permitam aos professores:
A
Definirem diretrizes de ensino de acordo com os interesses da gestão pedagógica.
B
Realizarem a prática pedagógica de forma reflexiva, visando à aprendizagem dos alunos.
C
Conceberem a importância das decisões centralizadas e da autonomia escolar.
D
Realizarem uma reorganização da burocracia e das atividades formais da escola.
E
Organizarem os alunos em turmas distribuídas conforme o seu nível disciplinar.
Comentários: 0
Estudar questão