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O professor Célio é gestor de uma escola de ensino médio e no início da gestão encontrou um ambiente hostil entre os estudantes e pouco acolhedor pelos professores, dificultando seu trabalho. Esse gestor decidiu que deveria compor a escola com o trabalho da comunidade escolar como um todo, buscando, inclusive, parcerias externas. Para isso, ele teria de planejar estrategicamente suas ações atraindo a comunidade escolar para dentro da escola. No início, a passos lentos, mas pouco a pouco conseguiram perceber a força de um trabalho em equipe, recuperando o ambiente escolar, a autoestima dos que ali estavam e um melhor desempenho dos estudantes.
É correto afirmar que:

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Para qual faixa etária é obrigatória a matricula escolar, conforme as lei nº 12.796 aprovada em 2013 que altera o artigo 4º da LBD nº 9394/96?

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22- O ______________ é uma obrigação de pagar, criada por lei, impondo aos indivíduos o dever de entregar parte de suas rendas e patrimônio para a manutenção e desenvolvimento do Estado, afinal vivemos em sociedade e o Estado deve representá-la se fazendo presente nas áreas de interesse desta, sobretudo saúde, educação, segurança, política econômica, entre outras. Assinale a alternativa que preenche, de forma CORRETA, a lacuna:
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Dentre os temas abordados na unidade II de Gestão Educacional encontra-se o da Gestão Democrática, cujo Art. 14, da Lei 9.394/96 LDB, prevê que os sistemas de ensino definirão as normas da gestão democrática do ensino público na educação básica de acordo com as suas peculiaridades. Conforme esse artigo, um dos princípios previstos para a atuação dos profissionais de educação é:

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Sabemos que toda produção artística é aberta a inúmeras interpretações. Ainda assim, assinale a alternativa que mais se aproxima das reflexões que podemos tecer desse trecho da música com relação aos conceitos de Ideologia e Alienação.

Segue trecho da música Ideologia, composta por Cazuza:

O meu prazer
Agora é risco de vida
Meu sex and drugs não tem nenhum rock 'n' roll
Eu vou pagar a conta do analista
Pra nunca mais ter que saber quem eu sou
Saber quem eu sou ...

O trecho da música evoca o momento de frustração e decepção na vida do cantor em que todos os seus ideais foram derrubados e o apelo é para viver em alienação.

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O pedagogo nas empresas possui muitas atribuições, que normalmente se associam com o caráter pedagógico que necessita ser implementado e abrange todos os setores da organização.

Assim, analise as alternativas abaixo e marque aquela que apresenta uma possibilidade de atuação do pedagogo no ambiente empresarial:

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O gestor escolar necessita articular, acompanhar e intervir na elaboração, execução e avaliação da proposta pedagógica, visando o desempenho de qualidade de seu estabelecimento de ensino. Segundo a LDB nº 9.394/1996, artigo 12, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas a respeito do que cabe aos estabelecimentos ou instituições de ensino a incumbência:
( ) Elaborar e executar sua proposta pedagógica.
( ) Administrar seu pessoal e seus recursos materiais e financeiros.
( ) Assegurar o cumprimento dos dias letivos e horas-aula estabelecidas.
( ) Zelar pelo cumprimento do plano de trabalho de cada docente.
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Qual tipo de formação é voltada aos cursistas que já atuam como gestores escolares?

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Enquanto Piaget centra-se no desenvolvimento maturacional, Vygotsky centra seus esforços na relevância da aprendizagem. Suas particularidades teóricas geralmente levam à equivocada conclusão de um conflito insolúvel entre suas posições (FILHO, 2008). Em relação à aprendizagem maturacional e social, imagine que uma criança de quatro anos se mude para um país estrangeiro. Nesse cenário, qual aprendizagem seria mais proveitosa para abarcar todo seu potencial e sua demanda?

Escolha uma opção:

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AVALIAÇÃO – RELACIONAMENTO INTERPESSOAL E ÉTICA PROFISSIONAL

A automotivação é a capacidade de dirigir o sentimento e a emoção com:

Sobre os princípios da ética enumere a 2ª coluna de acordo com a 1ª coluna:

  1. Dignidade da pessoa humana.
  2. Direito de propriedade.
  3. Primazia do trabalho.
  4. Subsidiariedade.

( ) A participação ativa das pessoas e de todos os grupos sociais nas esferas superiores, econômicas, políticas e sociais, de cada país e do mundo é a base desse princípio. Em latim, subsidere significa “sentar-se debaixo”, estar na reserva. Subsídio é o auxílio dado; quem recebe é dito subsidiado; quem doa é o subsidiário. Devido à presença do sufixo-idade, a palavra subsidiariedade significa o estado ou a qualidade de subsidiário. A organização social funciona porque o ser humano a sustenta na base.

( ) A Convenção Americana sobre Direitos Humanos, de 1969, estabelece, em seu art. 11, § 1º, que “Toda pessoa humana tem direito ao respeito de sua honra e ao reconhecimento de sua dignidade.” É característica intrínseca e inalienável de cada ser humano, colocando-o como merecedor do respeito e da consideração do estado e da sociedade.

( ) O direito de propriedade é o direito das pessoas de possuírem coisas para atender às suas necessidades, para seu uso; é um direito pacificamente reconhecido por todos.

( ) O trabalho – atividade que o ser humano realiza para sobreviver, ganhar a vida e crescer como pessoa – é a atividade de primordial importância, sem dúvida a mais expressiva da pessoa humana. A pessoa mesma está em seu trabalho. É comum as pessoas apresentarem-se pelo nome e pelo trabalho. Não só a subsistência pessoal e de familiares depende do trabalho, mas antes a própria pessoa, seu crescimento, seu desenvolvimento.

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