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De acordo com o material estudado, alguns exemplos de gêneros literários são:
- Gênero lírico
- Gênero narrativo
- Gênero descritivo
- Gênero épico ou narrativo
- Gênero dramático
Assinale a alternativa correta.
Esse pensador é um grande estudioso do desenvolvimento ético e moral nos indivíduos e atribui papel essencial à educação nesse processo. A compreensão do debate entre conhecimento exterior (empírico) e interior (racional) é importante para sua compreensão. Segundo ele, é preciso elevar o homem ao seu grau máximo de perfeição, o que pode ser, nestes termos, uma das atribuições da educação. O enunciado trata sobre as ideias de:
ATIVIDADES 1º ANO
ORIENTE A TURMA QUE REALIZE AS ATIVIDADES ABAIXO SEM APOIO DE MATERIAL CONCRETO E REGISTRO DE CÁLCULO.
1 − RITA TEM UM LINDO JARDIM EM CASA. NUM CERTO DIA, AO ACORDAR, PERCEBEU QUE HAVIA 4 FLORES EM SEU JARDIM E NO DIA SEGUINTE JÁ HAVIA 10 FLORES. O QUE ACONTECEU DE UM DIA PARA O OUTRO? MARQUE A ALTERNATIVA CORRETA.
A educação escolar pode ser entendida como processo, que contribui para o desenvolvimento humano. Enquanto a ingenuidade pode levar ao ajustamento e acomodação sem questionamento, a consciência crítica pode ser incrementada pela criatividade e reflexões. Seguindo o raciocínio, indique (V) para as afirmativas Verdadeiras e (F) para as Falsas.
I) ( ) A escola é o local onde se efetiva a construção dos conhecimentos produzidos pela humanidade e por eles, o sujeito se apropria da cultura e, confirma a sensação de pertencimento ao grupo no qual se encontra inserido.
II) ( ) A educação pode ser considerada, processo alienante que capacita o sujeito para reproduzir a vida em sociedade. Nesse sentido, pode-se dizer que é pela educação que o ser humano, definha sua condição humana.
III) ( ) Os valores que advém da cultura são modificados ao longo da história da humanidade e servem como elemento norteador da conduta do sujeito no exercício da sua cidadania.
IV) ( ) Comportamentos, costumes e hábitos, produzidos pelo homem, nem sempre são considerados elementos culturais, por envolver determinados grupos sociais.
Assinale a seguir, a alternativa que contém a sequência correta de indicações verdadeiras e falsas:
Atente para a citação: "Em que pese a relevância da legislação que dispõe sobre parâmetros e diretrizes do currículo educacional brasileiro – homogeneizando, de certa forma, o tratamento que deve ser dado a ela em dimensões nacionais –, a LDB foi um instrumento legislativo repleto de lacunas, com diversas más formulações [...]”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: KOSIAK, Ana Carolina Contin. Rota de Aprendizagem da Aula 5. História da educação. Curitiba: InterSaberes, 2022. p. 6.
Considerando a citação e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 5, Tema 1 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação de 1961, de História da Educação Brasileira, assinale a alternativa correta que cita uma das críticas do documento em relação à proposta curricular:
A filosofia se constitui como atributo humano, possibilitando tanto o acúmulo de saber como a reflexividade sobre esse saber. Nesse sentido, Chauí (2000, p. 13) explica que as indagações filosóficas se realizam de modo sistemático. Isso significa que a filosofia trabalha com, EXCETO:
com enunciados precisos e rigorosos
com a busca encadeamentos lógicos entre os enunciados
opera por conceitos ou ideias obtidas por idealismo e mistificação
exige a fundamentação do que é enunciado e pensado
Sobre a Educação na Roma Antiga, analise as afirmacoes a seguir e indique V para verdade:
A política romana foi influenciada pelas tradições gregas.
Os romanos criaram o primeiro sistema de ensino de que há conhecimento.
A educação na Roma Antiga era acessível a toda a população.
A educação na Roma Antiga era um privilégio de uma minoria.