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Coll (2010), Mauri (2010), Onrubia (2010) analisam o impacto das Tecnologia Digitais de Informação e Comunicação nas escolas de diferentes países, bem como a incorporação de computadores, dispositivos e redes digitais e seus efeitos sobre as práticas no processo ensino e aprendizagem. Além de encontrarem apoio limitado à inclusão de internet no currículo escolar, dificuldade do aluno em acessar a internet de sua casa e ausência de um desenvolvimento profissional adequado aos professores. Os resultados mostram o seguinte em relação ao processo ensino e aprendizagem no âmbito escolar:
I. Professores e aluno não são apenas consumidores, são também produtores de metodologias inovadoras e de conhecimento.
II. As tecnologias são utilizadas tanto por professores quanto por alunos em suas funções de informação e comunicação.
III. Professores e alunos se limitam a serem consumidores, ou seja, não são produtores de metodologias inovadoras e de conhecimento.
IV. As tecnologias são utilizadas, tanto por professores quanto por alunos, como informação de dados, e não são usadas como comunicação.
Sobre as relações no que se refere ao estudo da História, assinale a alternativa que indica apenas as sentenças verdadeiras:
É correto o que se afirma em:
Considere as afirmações:
- Segundo John Dewey, a sociedade é como um organismo em que todas as partes buscam o mesmo objetivo.
- Segundo Karl Marx, a sociedade é composta de classes antagônicas com interesses conflitantes.
- Segundo Durkheim, a sociedade é harmônica, exceto em períodos de luta de classes, como as greves.
Assinale a alternativa correta:
Assim como o trabalho, a educação está presente desde os momentos iniciais da vida em sociedade. Na medida em que os primeiros homens produziam sua sobrevivência, eles adquiriam novos conhecimentos, novas ferramentas, novos hábitos. Nesse sentido, entende-se a educação como um processo histórico construído pela humanidade e estudar essa história implica no exercício de pensar a educação historicamente. A educação, portanto, possui uma dimensão social específica para os homens. Assinale a alternativa CORRETA que indica qual a dimensão da educação no processo histórico:
A organização escolar colonial teve 3 fases: Jesuítica, pombalina e joanina. A essência de cada uma era:
Assinale V ou F para a seguinte afirmativa: É na alfabetização e no aprendizado da língua escrita que vêm se concentrando os problemas localizados não apenas na escolarização inicial, como também em fracassos no percurso do aluno durante sua escolarização.