Questões

Analise a questão enunciada a seguir e responda: A qual dos geógrafos deve-se atribuir a construção da frase “A Geografia é uma ciência dos lugares, não dos homens”?

Que representante do pensamento geográfico, nos séculos XVIII e XIX, teve derivado como gênese de seu projeto intelectual, a convergência de quatro correntes de pensamento: duas delas científicas – a Botânica e a Geognosia – e duas de caráter filosófico – o Idealismo e o Romantismo. Indique a resposta correta:

Sobre Território é correto afirmar:

São apontados quatro pressupostos fundamentais para a sistematização da Geografia como ciência, fato só ocorrerá no século XIX, exceto:

A História Regional sofreu várias críticas referente ao seu enfoque “limitado”, pois ela não seria capaz de abranger todos os complexos entendimentos de uma teia social. Diante disso, muitos entusiastas desse recorte defendem com entusiasmo a História Regional, afirmando que ela consegue se aprofundar sobre os regionalismos das regiões de uma nação, ou de uma região geograficamente com características parecidas, mesmo não sendo de um único Estado nação.

Sobre o exposto, assinale a alternativa:

A Geografia se mostrou como um campo do conhecimento que busca constantemente a compreensão do mundo e suas contradições nas relações sociais, na apropriação e uso do meio ambiente. No decorrer do seu processo de desenvolvimento e construção, evidenciam-se diferentes formas de perceber, pensar e refletir os fenômenos socioespaciais. Pensando a Geografia Contemporânea como uma ciência que busca a compreensão das relações socioespaciais, há de se entender que as maneiras de se analisar estes processos assumem diferentes formas ao longo do tempo.

A construção do pensar e fazer geografia, nos últimos tempos, teve:

O uso das tecnologias de informação tem se difundido cada vez mais, inclusive entre as crianças de diferentes idades, que têm acesso à internet e a diversas redes sociais, como youtube, facebook e whatsapp. Considerando a informação acima e os objetivos de aprendizagem das disciplinas de Geografia e História no Ensino Fundamental, analise as afirmações abaixo:

1. A proibição do acesso a essas tecnologias de informação é o procedimento mais adequado para a promoção do aprendizado dos alunos dos conteúdos trabalhados nas aulas.
2. O professor pode incentivar os alunos, por meio de atividades específicas, a elaborarem bilhetes e cartas como formas de comunicação e compará-las com as tecnologias de informação que têm acesso.
3. O acesso à internet e às diversas redes sociais, pode ser utilizada pelo professor como ponto de partida para a discussão das noções espaciais, uma vez que a comunicação estabelecida nessas redes aproxima pessoas de diferentes regiões/localidades.

A Universidade de São Paulo (USP) foi fundada em 1934. Nesse período, consolidava-se a ideia da criação de grandes instituições de Ensino Superior, sob a égide de uma unidade universitária comum. À formação de unidades de diversos campos do conhecimento foi acrescida a Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras, da qual fazia parte o curso de Geografia. Até 1950, a Geografia no Brasil sofreu forte influência francesa.

Dessa forma, na fundação da Universidade de São Paulo e na institucionalização da Geografia como disciplina, quais foram os dois professores franceses que colaboraram para o ensino da Geografia no Brasil?