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Que “crença” ou conceito do pensamento geográfico, bastante divulgada no final do século XIX e início do século XX, influenciou vários pensadores e políticos conservadores, nas ideias sobre geopolítica, nos discursos de direita sobre o progresso de uma sociedade e a supremacia racial ou e a necessidade de expansão/ampliação territorial necessária, as teses e teorias dessa escola influenciaram à formação de vários geógrafos e leitores nos EUA (William M. Davis, Ellsworth Huntington, Ellen Semple, Griffith Taylor) e no Brasil (Delgado de Carvalho, Alberto Torres, Everardo Backhauser, Elysio de Carvalho, Meira Mattos)?
Questão 15: O conceito de natureza é incorporado na sociedade e a relação com o meio ambiente é influenciada mediante 'acontecimentos' sociais que historicamente impactam nas concepções de natureza. Relacione as colunas que dizem respeito às dimensões e horizontes que estão envolvidas nas concepções contemporâneas de natureza.
Coluna A - Dimensões
- Horizonte ecológico
- Horizonte ambiental
- Horizonte ecopedagógico
- Horizonte econômico
- Horizonte virtual
Coluna B - Conteúdo que se refere à dimensão das concepções contemporâneas de natureza
- A - Se refere aos aspectos da influência da educação ambiental;
- B - Se refere à influência das ciências;
- C - Se refere à influência dos algoritmos e do 'novo' universo virtual;
- D - Se refere à influência dos mercados;
- E - Se refere à influência do movimento ambientalista;
Assinale a alternativa que apresenta a relação correta entre as colunas A e B.
Considere o excerto de texto a seguir: “O uso de geotecnologias em sala de aula para análise da paisagem e suas transformações possibilita a inserção de novos recursos como apoio pedagógico no ensino de Geografia. Sobre isso, Cavalcante e Biesek [...] salientam a importância do uso dessas tecnologias no ensino de Geografia e a necessidade de o professor estar atento às novas possibilidades geradas”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: HOLGADO, Flávio Lopes; ROSA, Kátia Kellen da. Olhares sobre a paisagem: A utilização de imagens de satélite e fotografias aéreas no ensino de Geografia. De acordo com os conteúdos do livro-base Encaminhamentos metodológicos para o ensino de Geografia sobre as muitas alternativas metodológicas para o ensino de Geografia, as imagens obtidas a partir de voos programados e que têm como objetivos o reconhecimento e o mapeamento de uma determinada área denominam-se:
I. ( ) O engenheiro que assinou a obra da barragem visualizou um mapa com detalhes para certificar-se que a montante do local escolhido para construir a barragem existia há pouco tempo, sem se caracterizar como um lugar.
II. ( ) Jusante é a direção em que correm as águas duma corrente fluvial, ou seja, para onde corre a água de um rio, em lugar mais alto.
III. ( ) Montante, é a direção de onde correm as águas duma corrente fluvial, ou seja, a parte mais baixa de um fluxo de água.
IV. ( ) Esses conceitos de montante e jusante em Geografia, devem ser decorados sempre, por isso os engenheiros que construíram a barragem souberam projetar adequadamente a obra que durou tantos anos.
Assinale V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas, marcando a opção com a ordem correta: