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Após os processos de prospecção e amostragem, a que outros elementos o arqueólogo deve se atentar para a identificação de um sítio arqueológico?
O historiador pode se apropriar e fazer uso do passado para explicar ou justificar algo de seu próprio tempo. Igualmente, pode utilizar suas teorias para legitimar discursos, ações e ideologias. Essas são posturas comuns nas pesquisas históricas.
O problema está nas apropriações que:
deturpam ou, por vezes, inventam arbitrariamente a história.
buscam uma explicação plausível para os acontecimentos do passado.
são pautadas por questões importantes para a sociedade atual.
analisam as fontes respeitando seus contextos e sentidos.
fazem uso da interdisciplinaridade para melhor compreensão do passado.
Observe com atenção a seguinte gravura, produzida no século XVII, que tem como tema as ações de Martinho Lutero que levaram à reforma protestante; leia, ainda, a descrição da gravura, produzida por um historiador da atualidade. A partir destes dois documentos, assinale a afirmativa que melhor os descreve.
A Batalha de Waterloo foi uma delas. Este combate significou para a História da França:
Segundo as ideias de Marx e Engels:
A história de todas as sociedades é a história das lutas de classes.
A sociedade é regida por leis naturais.
A sociedade é concebida como um organismo vivo.
O mundo material é a encarnação do mundo espiritual (consciência).
Os homens não são capazes de transformar a sociedade.
O que era o tribuno da plebe, conquistado pelos plebeus em 494 a.C?
Um cargo do governo aberto para a plebe
Uma assembleia da plebe melhorada
Um lugar para plebeus julgarem crimes contra suas propriedades
Uma criança aprende, por exemplo, que o fogo queima, que a faca corta, aprende o que é o perigo e a se colocar em segurança. Esse tipo de conhecimento é conhecido como:
A obra de arte no Renascimento tinha características específicas da época. Quando alguém poderoso encomendava uma obra, a expunha em praça pública. Logo, a obra mostrava às pessoas: