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Considerando essas informações e os conteúdos do texto-base Handebol em cadeira de rodas: fundamentos da modalidade sobre o princípio de volume de ação na classificação funcional do handebol em cadeira de rodas, é correto afirmar que:

A
O professor deve orientar a atividade, avaliando e identificando as potencialidades de cada praticante.
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Falando um pouco sobre as manifestações esportivas, o material estudado destaca alguns esportes que foram pensados e tiveram suas regras reformuladas para que as pessoas com deficiência pudessem participar. Com base em informações do Comitê Paralímpico Brasileiro, respondam sobre esportes praticados.

Assinale a alternativa que apresenta corretamente as principais adaptações realizadas na prática da natação.

A
Adaptações somente no momento da largada.
B
Vai de acordo com a classificação funcional dos atletas.
C
Adaptações somente no momento da virada.
D
Adaptações sutis na largada, viradas e chegada.
E
Adaptações somente no momento da chegada.
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Atente para a citação: ‘Atividades ao ar livre [...] podem ser uma opção para o contato ou a aproximação com a natureza, a ampliação da rede de amigos ou o desenvolvimento de uma atividade de recreação para todos os indivíduos, com ou sem deficiência [...]’. Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Educação física adaptada sobre as possibilidades e limitações da prática das atividades ao ar livre por pessoas com deficiência, assinale a alternativa correta:

A
As adaptações são restritas aos materiais utilizados.
B
A análise deve ser personalizada para o indivíduo.
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As modalidades abaixo fazem parte das Paralimpídas, EXCETO:

A
Esgrima em cadeira de rodas
B
Rúgbi em cadeira de rodas
C
Basquete em cadeira de rodas
D
Ginástica Artística em cadeira de rodas
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Questão 1/10 - A Educação Física e Populações Especiais

Considere a seguinte citação:

"Caquexia é condição patológica prevalente em pacientes com insuficiência cardíaca (IC) associada. Sua ocorrência constitui marcador de gravidade da doença e está associada a aumento da morbidade e mortalidade independentemente de variáveis clínicas importantes como idade, função ventricular ou classe funcional da IC".

A caquexia tem como característica levar a pessoa a perder massa corporal, em torno de, pelo menos, 5% nos 12 meses que antecedem a análise do quadro patológico. Isso vale para um índice de massa corporal menor que 20.

A
A caquexia tem como característica levar a pessoa a perder massa corporal, em torno de, pelo menos, 5% nos 12 meses que antecedem a análise do quadro patológico. Isso vale para um índice de massa corporal menor que 20.
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Leia a passagem de texto: “[...] a noção de que as pessoas podem ser movidas seja por necessidade ou, então, por oportunidade, mas, nunca, pelos dois motivos ao mesmo tempo. Empreendedores são considerados, antes de tudo, indivíduos atentos às oportunidades [...] estudiosos do empreendedorismo finalmente concordam que 'um aspecto fundamental do empreendedorismo envolve a identificação de oportunidades', traduzida, frequentemente, por meio da criação de um novo empreendimento”. Considerando a passagem de texto e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da aula 2, tema 2 – Tipos de atividade empreendedora, de Empreendedorismo, analise as assertivas a seguir e marque V para as asserções verdadeiras e F para as asserções falsas.
A
F – F – V – V
B
V – F – V – V
C
F – V – V – F
D
V – V – F – F
E
V – F – V – F
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O esporte para surdos enquadra-se como esporte adaptado e não paralímpico e possuem uma estrutura de organização, estruturação e sistema competitivo próprio. Quais são os órgãos responsáveis por organizar o esporte para surdos a nível internacional e nacional respectivamente?

A

Comitê Internacional de Esporte para Surdos e Confederação Brasileira de Desporto para Surdos.

B

Comitê Internacional de Surdos e Confederação Nacional de Surdos.

C

Comitê Internacional de Esportes para Deficientes Auditivos e Confederação Nacional de Desporto para Surdos.

D

Federação Internacional de Esportes para Surdos e Federação Brasileira de Esportes para Surdos.

E

Confederação Internacional de Esportes do Silêncio e Confederação Brasileira de Esportes para Pessoas com Deficiência Auditiva.

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São os conceitos básicos para a realização da composição coreográfica em ginásticas:

Assinale a alternativa correta.

A

Nenhuma das alternativas.

B

A performance ginástica propriamente dita.

C

Sentimentos e emoções, manejo dos aparelhos e escolha dos passos de dança.

D

A escolha de todos os elementos corporais, música tema, aparelhos, organização dentro da ideia guia.

E

A escolha apenas da música, efeitos táticos e apoteóticos são os conceitos básicos da composição.

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Leia os seguintes itens e marque a alternativa que apresenta apenas aqueles que representam uma aula inclusiva.

  1. As discussões inclusivas devem ser desenvolvidas exclusivamente pelo gestor.
  2. O professor aplica uma mesma atividade da mesma forma para todos os alunos.
  3. O professor realiza uma avaliação para identificar as dificuldades dos alunos e elaborar estratégias para que eles possam superá-las.
  4. O professor busca desenvolver com todos os alunos os conhecimentos e o respeito às diferenças.
  5. O professor deve discutir sobre a inclusão apenas na sala em que tiver alunos com deficiência.
A
Apenas 2 e 4.
B
Apenas 3 e 5.
C
Apenas 4 e 5.
D
Apenas 3 e 4.
E
Apenas 1 e 2.
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Leia o excerto de texto a seguir: “É importante que o professor conheça ao máximo as possibilidades funcionais do aluno para que possa oferecer atividades adequadas – desafiadoras, porém seguras (e viáveis)”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CIDADE, Ruth Eugenia; VARA, Maria de Fátima Fernandes. Educação física adaptada. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 141.
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Educação física adaptada sobre o que o professor deve saber caso um aluno tenha lesão medular, assinale a alternativa correta:
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