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O IPA surgiu em 1886, quando um grupo de professores de línguas reuniu se em Paris para ajudar as crianças a aprender a ler e a melhor pronunciar línguas estrangeiras. O grupo tornou-se eventualmente conhecido como a Associação Fonética Internacional.
Sobre o IPA, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O grupo determinou-se a criar um alfabeto universal para descrever os sons de qualquer língua no mundo.
( ) O IPA é dividido em sete partes diferentes, que serão vistas em forma de quadros e figuras.
( ) Cada um dos símbolos do IPA representa o vozeamento (se as pregas ou cordas vocais estão ativas durante a produção de som), o lugar de articulação (onde o som é produzido) e o modo de articulação (como um som é produzido) para as consoantes.
( ) Para as vogais, cada símbolo do IPA representa a altura (posicionamento vertical da língua), avanço (posicionamento horizontal da língua) e especificações de arredondamento dos lábios (se os lábios são abertos ou fechados para a produção de som).
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
Existem, na língua inglesa, algumas letras cujo som não é pronunciado em algumas palavras. Elas são chamadas de silent letters. A letra T, por exemplo, é muito comum nas palavras da Língua Inglesa como silent letter, inclusive, há algumas dicas para saber quando ela é ou não uma silent letter.
De acordo com o exposto, analise as sentenças a seguir:
- O T em início de palavras em língua inglesa sempre é silent letter.
- Quando o T aparece entre "s" e "le" é uma silent letter.
- O T antes da vogal "a" é sempre silent letter.
- Entre as letras "s" e "en" o T é uma silent letter.
Assinale a alternativa CORRETA:
O Alfabeto Fonético Internacional (também conhecido como International Phonetic Alphabet - IPA) é um sistema de notação fonética baseado no alfabeto latino, criado pela Associação Fonética Internacional como forma de representação padronizada dos sons das línguas faladas. Sobre o Alfabeto Fonético Internacional, analise as afirmativas a seguir:
Assinale a alternativa CORRETA:
I- A ideia precursora do IPA foi auxiliar crianças a aprender a ler e melhorar a pronúncia dos sons das línguas.
II- Após 130 anos de trabalho e inúmeras revisões, a versão final para o idioma inglês foi consolidada.
III- Os símbolos foram criados para representar as características da fala.
IV- As características da fala estão representadas nos fonemas, entonação, separação de palavras e sílabas.
Sobre o IPA, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
O Alfabeto Fonético Internacional (International Phonetic Alphabet - IPA) é o alfabeto utilizado para realizar as transcrições fonéticas, ou seja, para descrever os sons da fala. Por descrever apenas sons, ele pode ser utilizado para descrever qualquer língua, o que facilita muito a compreensão de idiomas que não conhecemos.
- ( ) Cada um dos símbolos do IPA representa o vozeamento, o lugar e o modo de articulação para as consoantes.
- ( ) Para as vogais, cada símbolo do IPA representa a altura, o avanço e as especificações de arredondamento dos lábios.
- ( ) As consoantes são sons produzidos sem bloqueio da via aérea oral durante a fala.
- ( ) Os pares de sons vozeados e não vozeados são listados lado a lado.
( ) "Mouse" (informática) é um exemplo de correspondência total entre a língua inglesa e a língua portuguesa (empréstimo de forma e conteúdo).
( ) Quando é usado em português com o significado de "laptop" (da língua inglesa) não é um anglicismo ou "empréstimo linguístico".
( ) Se um tradutor deseja introduzir uma conotação exótica em sua tradução, ele pode manter algumas palavras da língua de origem que soem compreensíveis para seu público alvo.
( ) Uma tradução deve sempre ser orientada para a língua alvo e nunca introduzir novo vocabulário ou expressões. Verifique a sequência correta:
A letra H em alguns idiomas é muda, enquanto em outros, apenas é omitida em algumas palavras. Na língua inglesa, a letra H é pronunciada quando posicionada como letra inicial de algumas palavras. Com base no exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
- ( ) Na língua espanhola, o som de /h/ é substituído pelo som do /ch/.
- ( ) Na palavra hero, deve-se pronunciar o /h/ como na palavra homem.
- ( ) Na maior parte dos países latinos, o som da letra H é mudo.
- ( ) Horse, house e heart possuem a letra H pronunciada da mesma maneira.
Em que a fonética e a fonologia se distinguem?
I- O texto retrata uma situação em que um falante de uma variação não britânica da língua inglesa é criticado por usar sua própria linguagem quando se esperava que ele falasse com um sotaque britânico.
PORQUE
II- A produtora britânica agiu como uma "guardião" da língua inglesa de acordo com uma falsa crença em uma única variação linguística correta.
Ao comparar as línguas inglesa e portuguesa, podemos notar que ocorrem algumas diferenças no modo de articulação de alguns fonemas consonantais. Com efeito, os fonemas tendem a se diferenciar de um idioma ao outro, isso devido a fatores diversos, tais como: posição, origem, combinações fonológicas diversas etc.
Considerando os exemplos que apresentam a diferença de articulação entre os dois idiomas, analise as sentenças a seguir:
- I- [t] e [d], como em Dot, Teddy e tudo, dota.
- II- [f] e [t], como em feet, tough e fato, tofu.
- III- [s], [z] e [n], como em sun, zen e sono, noz.
- IV- [p], [b] e [m], como em plumb, mob e bom, mapa.
Assinale a alternativa CORRETA: