Questões

Na aquisição de um novo idioma, a fonologia é fundamental nas práticas docentes. Ao relacionarmos os estudos dos sons de uma língua, há uma conexão direta com a boca e com os ouvidos do falante.
Sobre o exp, analise as sentenças verdadeiras e F para as falsas: Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

• ( ) O estudo da fonologia é assimilação de uma língua, pressupondo que ocorre simultaneamente o desenvolvimento das quatro habilidades comunicativas - compreensão auditiva, expressão oral, leitura e escrita - comunicação.
• ( ) Fonologia é a interação do falante com o mundo ao adquirir uma língua estrangeira, de maneira subjetiva e social, ou seja, o sujeito utiliza o sistema de signos vigentes em sua sociedade, produzindo diferentes formas.
• ( ) Fonologia envolve as estruturas mentais, a personalidade e a influência de fatores externos. Não é um fenômeno uniforme e previsível, pois cada indivíduo é único, com diferenças em seu desenvolvimento.
• ( ) O estudo da fonologia preocupa-se mais com os traços distintivos e contrastivos dos fonemas, sendo capaz de identificar a diferença entre palavras similares que diferem em apenas um som.

O texto descreve uma situação em que um falante de uma variação não britânica da língua inglesa é criticado por usar sua própria linguagem. Considerando essas afirmacoes, escolha a opção correta.

I- O texto retrata uma situação em que um falante de uma variação não britânica da língua inglesa é criticado por usar sua própria linguagem quando era esperado que ele falasse com um sotaque britânico.

II- O produtor britânico agiu como um "guardião" da língua inglesa de acordo com uma falsa crença em uma única variação linguística correta.

A letra A, que é a primeira letra do alfabeto, pode ser pronunciada basicamente de três maneiras diferentes na língua inglesa. Com base no exposto, assinale a alternativa CORRETA que apresenta a sequência com os três sons da letra A:

Na língua inglesa o "w" nunca terá o som /v/ como em algumas línguas. No inglês, ele é muito parecido com um /u/. Podemos percebê-lo em palavras como Water or Way. Sobre os sons do /w/, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

• ( ) O w nas palavras will, what e walk possui o mesmo som.
• ( ) O w nas palavras now, cow, way não possui o mesmo som.
• ( ) O w nas palavras below, snow, low possui o mesmo som.

O schwa é um som átono, ou seja, não é pronunciado com ênfase. Os dicionários da Língua Inglesa o descrevem como um som neutro, formado isoladamente da seguinte maneira: a língua fica suspensa e imóvel no meio da cavidade bucal e os lábios permanecem em posição entreaberta. O resultado é um som fechado, quase ameaçador, um grunhido. O schwa só perde o impacto pela rapidez do som que é pronunciado e por cair em sílabas não acentuadas. São exemplos de vocábulos com o som do schwa: above, again, suppose, photograph, scenery. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:

Assinale a alternativa CORRETA:

I- O som do schwa serve para que os alunos de língua inglesa aprimorem sua habilidade de listening.
II- É impossível que o schwa esteja numa sílaba tônica.
III- Não fazer uso do som schwa dificulta o entendimento do idioma.

A função primária do sistema respiratório é obviamente a produção da respiração. O sistema fonatório é constituído pela laringe. Na laringe, localizam-se os músculos estriados que podem obstruir a passagem de ar.

Como esses músculos são denominados?

Languages are not part of societies as rigid structures, and presenting unmodifiable corpora of vocabulary and grammar rules. Languagens, actually, may change, and they do so for many different reasons. This may occur diachronically, all along the time, or on a synchronic base, in one specific gap or era. This can seen, for instance, with a glance at the influence of the English language on tecnologial and digital vocabulary in the present days.

Some of the reasons that may cause a language to change may be:

1. New necessities for the speakers who, then, create new words for them.
2. The launching of new products produces new experiences, which produces new vocabularies.
3. The abandon of dictionaries on the profit of contacts between cultures produces a less proficient community of speakers.

A frase "Não alimente os animais" pode ser facilmente traduzida para o inglês. Agora, quando se trata de pronunciá-la corretamente como uma ordem, considera-se o uso de LETRAS MAIÚSCULAS como representação de ênfase.

Marque T para Verdadeiro e F para Falso:

• ( ) Do not feed the animals.
• ( ) DO not feed THE animals.
• ( ) do NOT feed the ANImals
• ( ) do not FEED the ANImals.

Yavas e Blackwell (2016, p. 6) esclarecem que o lugar de articulação de uma consoante corresponde ao lugar em que a obstrução consonantal ocorre no trato vocal, isso de acordo com a posição da língua ou dos lábios. Considere a descrição do movimento fonético ou da configuração a seguir: o fonema é produzido com ambos os lábios juntos, resultando em /p/, /b/ e /m/, assim como nas palavras “pay” (pagar), “bay” (baia), “may” (poder)”.

Sobre a descrição apresentada, assinale a alternativa: