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Com base no silent letter, assinale a alternativa INCORRETA:

A
Isle.
B
Should.
C
Spell.
D
Listen.

Sobre o Alfabeto Fonético Internacional, analise as seguintes afirmativas:

I- A ideia precursora do IPA foi auxiliar crianças a aprender a ler e escrever, bem como melhorar a pronúncia de línguas estrangeiras.

II- Após 130 anos de trabalho e inúmeras revisões, a versão final para o idioma inglês foi consolidada.

III- Os símbolos foram criados para representar as características da fala.

IV- As características da fala são representadas nos fonemas, entonação, separação de palavras e sílabas.

A
As afirmativas I, III e IV estão corretas.
B
Somente a afirmativa IV está correta.
C
Somente a afirmativa II está correta.
D
As afirmativas I, II e III estão corretas.

Um ditongo ocorre quando há encontro de dois sons vocálicos, ocasionando uma mudança perceptível em uma delas é da sílaba. Esta distinção vocálica em um ditongo, observada em "coins", "house", por exemplo, recebe um nome específico nos estudos da linguagem.

Sobre esse nome, assinale a alternativa:

A
Hifenização.
B
Encontro consonantal.
C
Ditongação.
D
Separação silábica.

Dependendo da terminação de algumas palavras, a ortografia e a terminação pode mudar na língua inglesa. As terminações das palavras em inglês com -s, -ss, -sh, -ch ou -x recebem um "e" adicional antes do -s (plural ou terceira pessoa).
Com base no exposto, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A
Cherry > cherries; phase > phases; watch > watches.
B
Love > loves; watch > watches; drive > drives; kiss > kisses.
C
Pay > pays; cry > cries; watch > watches; bus > buses.
D
Kiss > kisses; wash > washes; watch > watches; fix > fixes.
Acerca da assimilação, assinale a alternativa INCORRETA:
A
Por assimilação entende-se a modificação de um som por influência do som vizinho.
B
Através da assimilação, dois sons podem tornar-se foneticamente parecidos ou iguais.
C
Entender a assimilação nos estudos de fonética e fonologia da Língua Inglesa não é relevante para o seu ensino.
D
Nos exemplos: "water", "city" e "pity" ocorre assimilação do "t" intervocálico.

Os fonemas de uma língua distinguem-se pelas características que apresentam. Por isso, são classificados em diversas categorias, o que resulta em quadros indicativos do seu modo de produção ou articulação, dos órgão envolvidos etc.

A sequência de fonemas: [f], [v], [s] e [z] representa sons de que tipo?

A
Consoantes laterais.
B
Consoantes do tipo tepe.
C
Consoantes fricativas.
D
Consoantes africadas.

Considerando o exposto, sobre a palavra que possui o som do "H" aspirado do inglês, assinale a alternativa INCORRETA:

A
He hopes he can put something fashionable on his head.
B
Who hides behind the old house?
C
How hard has he hit his head with a hatchet?
D
It is the hour to honor our honorable honest heirs with their dishonarable heirloom.

Para entender o funcionamento dos sons de uma língua, no caso, a língua inglesa, o recurso a um sistema de símbolos fonéticos pode nos guiar na produção oral.
Que nome recebe este sistema?

A
EAP - English Alphabet Phonetic.
B
IPA - International Phonetic Alphabet.
C
IAP - International Alphabet Phonetic.
D
PIA - Phonetic International Alphabet.

Observe a pergunta a seguir: "Is your first name David?". Quando estamos certos da resposta que vamos obter, essa pergunta passa por transformações: fazemos inicialmente uma colocação e buscamos confirmá-la com uma outra parte, denominada tag. O tag, no exemplo, será determinado pelo uso do "is".

O que ocorre com o tom da voz no final da frase com o tag?

A
A voz segue com entonação alta no início e baixa no final da frase.
B
A voz segue igual sem qualquer mudança na entonação.
C
A voz fica mais baixa no final da frase.
D
A voz permanece mais baixa no início da frase.

A altura é um fator importante na caracterização das vogais. Entre as opções abaixo, assinale a que apresenta vocábulo com a vogal mais baixa.

A
feel
B
hid
C
cat
D
head
E
heed