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Na língua inglesa, também existem palavras homógrafas e homófonas. As homógrafas são aquelas cuja escrita é idêntica, mas, geralmente, com sons e significados diferentes. As homófonas têm o mesmo som, mas são escritas de maneiras diferentes.
Com base no exposto, analise as sentenças a seguir: Assinale a alternativa CORRETA:
A
As sentenças I e III estão corretas.
B
As sentenças III e IV estão corretas.
C
As sentenças I e II estão corretas.
D
As sentenças II e III estão corretas.
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Com relação aos tipos de sintagmas, assinale a alternativa que indica corretamente o tipo de sintagma e a sua descrição.
A
O sintagma verbal é composto por um nome seguido de seus determinantes.
B
O sintagma verbal é constituído pelo sujeito da oração. Nesse caso, o núcleo é o próprio verbo.
C
O sintagma nominal é composto, obrigatoriamente, por um nome, o qual é seguido por seus determinantes.
D
O sintagma nominal é constituído pelo predicado da oração. Nesse caso, o núcleo é o próprio verbo.
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Texto 2: The International Phonetic Alphabet (IPA) was first published in 1888 by the Association Phonétique Internationale (International Phonetic association), whose aim was to devise a system for transcribing the sounds of speech which was independent of any particular language.
Considerando as informações acima, analise as seguintes afirmações e a relação entre elas:

I- The text depicts a situation in which a speaker of a non-British variation of the English language is criticized for using his own language when it was expected from him to speak with a British accent.
II- The British producer acted as a "guardian" of the English language according to a false belief in one unique correct linguistic variation.

A
Statements I and II are true propositions, but II is not a correct justification of I.
B
Statement I is a true proposition, and II is a false proposition.
C
Statements I and II are true propositions, and II is a correct justification of I.
D
Statement I is a false proposition, and I is a true proposition.
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Há mais de um parâmetro que guia a caracterização das vogais. Há o vozeamento e não vozeamento, a posição da língua, entre outros. Nos pares [iː] [ɪ] têm-se como altas, frontais e não arredondadas. Marque a alternativa que apresenta as características que as diferenciam:

A
A primeira é alta e a segunda baixa.
B
A primeira é central e a segunda posterior.
C
A primeira é posterior e a segunda é central.
D
A primeira é anterior e a segunda posterior.
E
A primeira é tensa e a segunda é relaxada.
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Os sons da linguagem articulada são produzidos no aparelho fonador. Através da articulação de múltiplos órgãos, obtêm-se as realizações dos fonemas que são classificados quanto ao modo, ao lugar de articulação. O fonema denominado interdental é uma dessas categorias.

Sobre o movimento interdental, assinale a alternativa:

A
São produzidos com os dentes superiores e lábios inferiores.
B
São produzidos pelo ar passando ou parando nas cordas vocais.
C
São exemplos desse movimento as palavras 'fish' e 'rich'.
D
São exemplos desse movimento as palavras 'thing' e 'father'.
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Na aquisição de um novo idioma, a fonologia é fundamental nas práticas docentes. Ao relacionarmos os estudos dos sons de uma língua, há uma conexão direta com a boca e com os ouvidos do falante.
Sobre o exp, analise as sentenças verdadeiras e F para as falsas: Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

  • ( ) O estudo da fonologia é assimilação de uma língua, pressupondo que ocorre simultaneamente o desenvolvimento das quatro habilidades comunicativas - compreensão auditiva, expressão oral, leitura e escrita - comunicação.
  • ( ) Fonologia é a interação do falante com o mundo ao adquirir uma língua estrangeira, de maneira subjetiva e social, ou seja, o sujeito utiliza o sistema de signos vigentes em sua sociedade, produzindo diferentes formas.
  • ( ) Fonologia envolve as estruturas mentais, a personalidade e a influência de fatores externos. Não é um fenômeno uniforme e previsível, pois cada indivíduo é único, com diferenças em seu desenvolvimento.
  • ( ) O estudo da fonologia preocupa-se mais com os traços distintivos e contrastivos dos fonemas, sendo capaz de identificar a diferença entre palavras similares que diferem em apenas um som.
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Com relação às rimas na língua inglesa, levando sempre em consideração a pronúncia e não necessariamente a grafia da palavra, assinale a alternativa que apresenta vocábulos que rimem com NEED:

A
Dove, shove, glove.
B
Now, cow, town, around.
C
Speed, bead, bleed, brede.
D
Day, afraid.
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A letra "h" na língua portuguesa é, na maioria das vezes, omissa, ou seja, não pronunciada. Na língua espanhola, o "h" não existe, e é substituído pelo "j". Na língua inglesa, nem sempre ocorre esta omissão, mas na maior parte das línguas latinas sim. Com base no exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A
O som da letra "h" é fricativo glotal desvozeado.
( ) Não é preciso nenhuma posição particular dos lábios ou língua para produzir o som de "h".
( ) Na língua portuguesa, o "h" é sempre mudo quando em início de palavra.
( ) Na língua inglesa, o "h" em início de palavras tem som, como em "house", por exemplo.
A V - V - F - V.
B
O som da letra "h" é fricativo glotal desvozeado.
( ) Não é preciso nenhuma posição particular dos lábios ou língua para produzir o som de "h".
( ) Na língua portuguesa, o "h" é sempre mudo quando em início de palavra.
( ) Na língua inglesa, o "h" em início de palavras tem som, como em "house", por exemplo.
B F - V - V - V.
C
O som da letra "h" é fricativo glotal desvozeado.
( ) Não é preciso nenhuma posição particular dos lábios ou língua para produzir o som de "h".
( ) Na língua portuguesa, o "h" é sempre mudo quando em início de palavra.
( ) Na língua inglesa, o "h" em início de palavras tem som, como em "house", por exemplo.
C V - F - V - F.
D
O som da letra "h" é fricativo glotal desvozeado.
( ) Não é preciso nenhuma posição particular dos lábios ou língua para produzir o som de "h".
( ) Na língua portuguesa, o "h" é sempre mudo quando em início de palavra.
( ) Na língua inglesa, o "h" em início de palavras tem som, como em "house", por exemplo.
D V - V - V - V.
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O ser humano diferencia-se de outros animais pelo fato de ter um mecanismo que faz com que ele emita sons e os transforme em palavras. Este mecanismo é chamado de aparelho fonador. Veja na figura a seguir as articulações do aparelho fonador:

Assinale a alternativa:

A
Trata-se do palato mole.
B
Trata-se do palato duro.
C
Trata-se do alvéolo.
D
Trata-se da faringe.
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Na produção dos sons, há os pontos de articulação e os modos de articulação. Há o modo oclusivo, que, por exemplo, ocorre quando há um bloqueio total da saída do ar que, em seguida, é liberado. Há também os modos fricativo, africado, lateral e nasal. Com base no exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

  • ( ) As letras p, b, t, d, k e g têm som oclusivo.
  • ( ) No modo africado, ocorre a interrupção do ar por causa da vibração.
  • ( ) Na produção de sons nasais, a respiração passa pela lateral da boca.
  • ( ) As consoantes j e ch são laterais.
A
F - V - F - F.
B
V - F - V - F.
C
V - V - F - F.
D
F - F - V - V.
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