Questões

As leis são a principal fonte do Direito e dentre elas encontra-se a Constituição, definida como a Lei maior do ordenamento jurídico. A Constituição estabelece a base normativa sobre a qual devem ser erigidas as normas que regulamentam o Estado democrático de Direito. Sobre a Constituição, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

• ( V ) A Constituição é a lei fundamental e suprema de um Estado, responsável por sua estruturação política e definição dos direitos fundamentais.
• ( V ) A Constituição deve dispor sobre os poderes públicos e seu funcionamento, assim como sobre os direitos, garantias e deveres dos cidadãos.
• ( F ) A Constituição conterá todo o conjunto normativo do sistema jurídico brasileiro, responsável por regular as relações de Direito Público e Direito Privado.

Ao realizar os estudos da área de Letras/Linguagem, precisamos nos aprofundar em conceitos para, então, poder ampliar as possibilidades da prática. A leitura de imagens, por exemplo, necessita do conhecimento de conceitos. Quando falamos em leitura de imagens, precisamos levar os alunos a compreender que as imagens atendem a finalidades diferentes. Os autores dos mais variados textos (visuais ou híbridos) as utilizam com diferentes objetivos. As imagens, portanto, estão a serviço dos mais variados propósitos. Sobre o exposto, assinale a alternativa:

Com relação às fases da organização, relacione os itens a seguir assinalando a alternativa que representa a sequência correta (de cima para baixo).

O processo natural de uma organização é buscar o seu crescimento e desenvolvimento interno e externo ao longo do tempo. Nessa linha, conforme aponta Chiavenato (2014), a organização passa por diferentes fases: pioneira; expansão; regulamentação; burocratização e reflexibilização.

No tocante à aplicação das teorias de Morris no Design, geralmente os produtos sígnicos que vêm à nossa mente são aqueles captados pela nossa visão. A respeito disso, é correto afirmarmos que são todos componentes sintáticos:

6. Conhecer as características da população onde se atua, os fatores de risco e os determinantes do processo saúde-doença é importante na atenção à saúde para subsidiar o planejamento, a organização, a tomada de decisões e a avaliação de ações e serviços. Assim, os sistemas de informação contribuem para que os dados se transformem em informação e, posteriormente, em conhecimento para a equipe de saúde. A partir do exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Sistema de Informação sobre Nascidos Vivos (SINASC). II- Sistema de Informação sobre Mortalidade (SIM). III- Sistema de Informação Ambulatorial (SIA/SUS). ( ) Tem como objetivo compilar os dados de nascimentos e óbitos ocorridos no território nacional e permitir a construção de indicadores demográficos e de saúde da população. ( ) Financiar os atendimentos ambulatoriais. ( ) Reunir informações epidemiológicas referentes aos nascimentos informados em todo o território nacional. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

4. O confronto entre centralização e descentralização das decisões é um assunto amplamente discutido pela Teoria Neoclássica da Administração. Em relação a esses dois conceitos, julgue as afirmativas abaixo como falsas (F) ou verdadeiras (V):

• ( ) A Teoria Clássica da Administração defendia a organização linear caracterizada pela ênfase dada à centralização da autoridade.
• ( ) Tanto a centralização quanto a descentralização referem-se ao nível hierárquico no qual as decisões devem ser tomadas.
• ( ) O grau de centralização aumenta à medida que as decisões são tomadas nos níveis mais baixos da hierarquia.
• ( ) A descentralização das decisões é valorizada, pois elimina esforços duplicados de vários tomadores de decisões e reduz custos operacionais.

Como toda área, não há total concordância entre os autores. Em se tratando das práticas sociais de leitura e escrita, há autores que utilizam os termos letramento crítico e letramento visual (entre outros letramentos). Ao contrário disso, há outros que afirmam que letramento já dá conta de que é necessário ler imagens e também ler criticamente o mundo e os textos que chegam a nós.

Neste contexto, no que tange ao letramento crítico, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

• (    ) Letramento crítico começa pela perspectiva crítica do conceito de letramento ou letramentos.
• (    ) Passa pela compreensão crítica dos textos e, ainda, em realizar uma leitura crítica daquilo que chega por meio dos textos (as práticas sociais).
• (    ) A partir do conceito de letramento crítico, os leitores são considerados participantes ativos do processo de escrita.
• (    ) Letramento crítico, portanto, tem implicação indireta na prática pedagógica.

Charles Sanders Peirce dividiu sua teoria semiótica em três categorias, que são: primeiridade, secundidade e terceiridade. No âmbito fenomenológico, elas podem ser chamadas de faculdades.
Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

• ( ) A primeira faculdade pode ser exemplificada quando observamos um objeto, obra de arte ou música, e descrevemos o que vemos, sem juízo de valor.
• ( ) A segunda faculdade é quando observamos detalhadamente buscando os elementos e suas características, comparando-os.
• ( ) A terceira faculdade nos incita a escolher uma das alternativas anteriores, dando ênfase na que for mais adequada para a leitura do objeto.

Assinale a alterativa CORRETA que apresenta as quatro funções administrativas propostas pelo autor: