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É o resultado da combinação dos tipos de organização linear e funcional, buscando incrementar as vantagens desses dois tipos e reduzir as suas desvantagens. Alguns autores o denominam organização do tipo hierárquico-consultivo.
Assinale a alternativa correta:
Questão 10) Assinale a alternativa em que a frase está escrita de acordo com as normas da Língua Portuguesa.
O gestor garante a disseminação de informações conforme os grupos de interesse dos negócios e atua como porta-voz da organização com os grupos de interesse
PORQUE
assume uma das famílias de Papéis de Gerente definidos por Mintzberg.
Analisando as afirmacoes acima, escolha a opção conclusiva:
Sobre os signos da segunda tricotomia, assinale (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as falsas.
I. ( ) Símbolo está associado a leis e convenções, não podendo ser compreendido sem elas.
II. ( ) Índice está associado a relações entre existentes, e que um signo aponta para a existência de outro.
III. ( ) O ícone é a cópia exata de seu objeto, em uma versão em miniatura, permitindo que ele possa funcionar como um botão nos sistemas operacionais.
IV. ( ) Na semiótica, o símbolo é o desenho que compõe a marca de uma empresa, e a tipografia utilizada é chamada de logotipo.
Com base no texto, avalie as afirmacoes abaixo:
I. O Desenvolvimento Organizacional ocorre somente em organizações de grande porte.
II. Um dos aspectos do Desenvolvimento Organizacional é entender que as organizações podem aprendem e adaptar-se às mudanças.
III. Para que a organização de desenvolva, é necessário evitar mudanças, pois elas são geradoras de conflitos.
É correto o que se afirma em
O ensino com gêneros textuais é de fundamental importância no processo de ensino-aprendizado da língua. Trabalhar com gêneros nos exige um vasto repertório teórico, que será útil em nossas análises. Sobre a postura do docente em sala, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
- ( ) O professor se interessar, primordialmente, por dar oportunidades aos alunos negociarem e construirem significados.
- ( ) A criação de oportunidades para o aluno construir e negociar está relacionado à forma que o professor conduz a sua aula.
- ( ) Construir com os alunos espaço de questionamento e de transformação de significados corresponde a uma prática essencial na atualidade.
Podemos dizer que os gêneros estão ligados à vida cotidiana. Em sociedade, nos mais variados contextos de interação, deparamo-nos com uma variedade de gêneros. Referente aos gêneros, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
- ( ) Os gêneros são tipos relativamente estáveis de enunciados.
- ( ) Um dos elementos que influenciam na produção do gênero é a circunstância.
- ( ) Cada gênero é fixo, estável e não pode se alterar.
- ( ) Os jogos de poder influenciam na produção dos gêneros.
Com o passar dos anos, uma visão mitificada foi construída a respeito da atividade jornalística, da função do jornalista e do seu papel na sociedade. Os meios de comunicação desempenharam um papel importante nesse sentido. Expressões como "Cães de guarda da sociedade", "princípio da responsabilidade social" e "Quarto Poder" estão ligadas ao ideário romântico da nossa profissão.
Sobre a atividade jornalística assinale a alternativa FALSA.
Sobre o exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir:
( ) Esse estilo de liderança tinha como objetivo a delegação dos trabalhos aos indivíduos, deixando-os totalmente à vontade na realização das tarefas e com pouco controle no ambiente de trabalho.
( ) Os trabalhos sempre estavam em forte tensão, a frustração era eminente nas pessoas, sem iniciativa e espontaneidade. Nesse tipo de liderança assim que o "chefe" se ausentava, os indivíduos demonstravam sua agressividade, explosões de revoltas, causando até perda de produtividade.
( ) O ritmo do trabalho era constante sem problemas quando o líder se ausentava, o fluxo era contínuo sem paradas bruscas ou perda de tempo no ambiente de trabalho. O clima de satisfação era bem apresentado pelas pessoas.