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(TRT-11/FCC/2017) Considere planejamento de uma obra civil feito por meio do cronograma PERT-CPM, representado abaixo. Devido a uma série de problemas logísticos relativos à entrega de materiais, o engenheiro pode contar com uma folga, no caminho das atividades A, C, H, sem atrasar a obra, em dias de:

A
14
B
5
C
9
D
6
E
10
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É sabido que o dinamismo da construção civil aliado a falhas de planejamento exige ajustes de projeto durante o processo construtivo. A denominação projeto as built refere-se:

A

A alterações de projeto anteriores ao início da execução da obra.

B

À expressão “as built”, que em português significa “como construído”, referindo-se à planta de uma edificação após a finalização das obras.

C

A revisões sofridas no projeto no processo de aprovação e legalização da obra.

D

A alterações no projeto estrutural devido a exigências do projeto arquitetônico.

E

À expressão “as built”, que em português significa “novo projeto” e se refere à planta de uma edificação com novas concepções, novas áreas e mudanças que devem ser realizadas em relação a um projeto original.

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Por que devemos evitar dívidas?

A

Para evitar juros altos, dificuldades financeiras e estresse emocional.

B

Para ter mais benefícios financeiros

C

Para aumentar a renda

D

Para mostrar status social

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Um gestor financeiro deve, dentre outras funções, auxiliar gestor da organização na tomada de decisão quanto a oportunidades e ameaças no que diz respeito à área financeira. Na empresa Y, Sr. João, gestor da empresa, identificou uma oportunidade e uma ameaça no âmbito financeiro e solicitou a ajuda da sua diretora financeira para entender a que tipo de oportunidade e ameaça elas se referem. Oportunidade: Sr. João identificou que uma nova tecnologia alemã no processo de pagamento dos seus clientes iria aumentar a eficiência da organização, diminuir custos e estreitar suas relações com seus principais clientes. Ameaça: o Sr. João, após análise de mercado, viu que cenário econômico se encontra incerto e Euro (moeda usada na União Europeia) pode subir muito nos próximos meses. Como a empresa do Sr. João importa peças da França, ele pode precisar pagar mais caro por elas, levando a empresa à falência caso não tome uma medida financeira rápida. Essa oportunidade e ameaça deveriam ser entendidas pela diretora financeira como:
A
Oportunidade natural e ameaça aceitável.
B
Oportunidade sinérgica e ameaça inaceitável.
C
Oportunidade de inovação e ameaça natural.
D
Oportunidade de inovação e ameaça inaceitável.
E
Oportunidade sinérgica e ameaça natural.
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Para que uma instituição de ensino desenvolva suas ações com assertividade ele conta com a presença do Gestor Escolar. Localize a resposta que menciona qual a função do gestor escolar.

A
Administrar, comandar, gerir, governar.
B
Avaliar, controlar, manipular.
C
Comandar, gerenciar, normatizar, punir.
D
Gerir, governar, manipular, repreender.
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João, viúvo, pai de Pedro e Paulo, resolve trocar a sua casa avaliada em R$300.000,00, com a casa de seu filho Pedro, avaliada em R$300.000,00, porém, não pede a autorização expressa do seu outro filho, Paulo. Diante desse caso analise as proposições abaixo:

I) A troca ocorrida entre João e Pedro é nula, já que João não pediu a autorização expressa do outro descendente.

II) A troca ocorrida entre João e Pedro é anulável, já que João não pediu a autorização expressa do outro descendente.

III) A troca entre João e Pedro é válida, uma vez que os bens trocados não tem valores diferentes e com isso não prejudicará a herança do outro descendente.

IV) Caso João, sabendo de alguns defeitos sérios na sua casa, a trocasse mesmo assim com a do seu filho Pedro, não responderia por vícios redibitórios, uma vez que não há como impetrar a ação estimatória, haja vista que não houve pagamento em dinheiro.

A
O item III está correto.
B
Os itens II e IV estão corretos.
C
O item III e IV estão corretos.
D
Os itens I e IV estão corretos.
E
Todos os itens estão incorretos.
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No entanto, o ser humano não é apenas cognição, intelecto. Há duas dimensões inseridas nesse meio.
Marque a alternativa que correspondem a estas dimensões.

A

Dimensão emocional e dimensão física.

B

Dimensão social e dimensão física.

C

Dimensão social e dimensão estática.

D

Dimensão artística e dimensão física.

E

Dimensão emocional e dimensão estática.

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VUNESP - 2018 - Prefeitura de Buritizal - SP - Professor de Educação Básica II – Geografia.
A avaliação escolar é uma apreciação qualitativa sobre dados relevantes do processo de ensino e aprendizagem que auxilia o professor a tomar decisões sobre o seu trabalho. Segundo Libâneo (2013), a avaliação escolar cumpre pelo menos três funções: I. a função _____________, que se refere ao papel da avaliação no cumprimento dos objetivos gerais e específicos da educação escolar; II. a função _____________, que permite identificar progressos e dificuldades dos alunos e a atuação do professor que, por sua vez, determinam modificações do processo de ensino para melhor cumprir as exigências dos cas.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do texto.

A
diagnóstica ... de controle
B
de controle ... diagnóstica
C
pedagógica ... de diagnóstico
D
de diagnóstico ... pedagógica
E
de controle ... pedagógica
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Uma carteira de investimentos zero com alfa positivo seria possível se:

A

O retorno esperado da carteira fosse igual a zero.

B

A linha do mercado de capital fosse tangente ao conjunto de oportunidades.

C

A Lei de Preço Único não fosse violada.

D

Existisse um oportunidade de arbitragem livre de risco.

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A TIR pode conter alguns problemas, como a presença de múltiplas ____________.

Assinale a alternativa que preencha correta e sequencialmente as lacunas.

A

Taxas descontadas, valor presente líquido, TIR.

B

Taxas líquidas, fluxo de investimento, TIR-M.

C

Taxas de retorno, fluxos de caixa, TIR-M.

D

Contas, fluxos de capital, CMPC.

E

Escolhas, VPL, taxa descontada.

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