Questões

32-Los CONSEJOS PROFESIONALES marcar la opción INCORRECTA:

O novo CPC preocupou-se em privilegiar o princípio da autonomia da vontade das partes, mitigando o princípio da soberania nacional, aceitando a eleição de foro estrangeiro em contratos internacionais, desde que não derrogue a competência exclusiva brasileira, contudo, a eleição de foro não pode ser realizada de forma automática e deve privilegiar para esta escolha elementos que permitam vinculá-lo a mais de um sistema jurídico.

Considerando que a elaboração de um contrato leva em conta as partes interessadas, foro competente independentemente de seu objeto; os contratos internacionais são aqueles:

Na locação empresarial:

Sobre a promessa de compra e venda, analise os seguintes enunciados:
São afirmativas corretas:

1. Nos contratos de compra e venda de móveis ou imóveis, mediante pagamento em prestações, bem como nas alienações fiduciárias em garantia, consideram-se nulas de pleno direito as cláusulas que estabeleçam a perda total das prestações pagas em benefício do credor que, em razão do inadimplemento, pleitear a resolução do contrato e a retomada do produto alienado.
2. No compromisso de compra e venda subentende-se a condição resolutiva da legitimidade e validade do título de domínio.
3. O direito à adjudicação compulsória, quando exercido em face do promitente vendedor, não se condiciona ao registro da promessa de compra no cartório de registro imobiliário.

Assinale a alternativa correta:

Qual é o fator mais importante na seleção de ativos para uma carteira?

(AVANÇA SP - 2020 - PREFEITURA DE LOUVEIRA - SP- adaptado) - No que se refere ao planejamento dos professores, analise as alternativas a seguir e assinale a sequência correta.

I – Obriga à busca prévia de materiais, usando o tempo da elaboração de assuntos mais relevantes;

II – Facilita o enriquecimento profissional, por ser uma atividade que é motivo de reflexão sobre a prática e um esquema flexível para uma ação consciente;

III – Desvincula sua elaboração da avaliação dos processos educativos e pedagógicos instaurados pelo currículo.