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10 – Si el comitente ¿puede acordar con el constructor, disminuir el plazo de caducidad (garantía) por ruina (es decir llevarlo a menos tiempo que el plazo legal?
A
NO, el plazo de caducidad por RUINA (art. 1275 CCyC) es siempre de 10 años desde la aceptación de la obra si se puede pactar el plazo de garantía por VICIOS OCULTOS (art 1272 CCyC) a menos de 3 años o mas luego de la recepción provisional de la obra.
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Qual é a habilidade matemática relacionada ao reconhecimento de números racionais positivos expressos nas formas fracionária e decimal, estabelecendo relações entre essas representações?

A
Identificar frações equivalentes.
B
Converter uma representação de um número racional positivo para outra representação.
C
Resolver e elaborar problemas que envolvam as ideias de múltiplo e de divisor.
D
Classificar números naturais em primos e compostos, estabelecer relações entre números, expressas pelos termos “é múltiplo de”, “é divisor de”, “é fator de”, e estabelecer, por meio de investigações, critérios de divisibilidade por 2, 3, 4, 5, 6, 8, 9, 10, 100 e 1000.
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Gabriel firma contrato de prestação de serviço de limpeza com Jurema, tendo sido acertado que a sua remuneração seria paga a cada quinze dias, sem que tenha sido fixado prazo final. Caso Paulo queira encerrar o referido contrato, deve apresentar aviso com a seguinte antecedência, em dias (1 ponto):

A
30 dias
B
20 dias
C
8 dias
D
4 dias
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Acerca da elaboração de orçamento de obras e serviços públicos, julgue o item a seguir.
Se, na fase de elaboração de planilha orçamentária de obras e serviços públicos de engenharia, não for possível obter os preços dos insumos no sistema SINAPI da Caixa Econômica Federal, devem ser buscadas referências em tabelas formalmente aprovadas por órgão público, em editoras especializadas ou, em último caso, em pesquisa de mercado junto a fornecedores.

A
Certo
B
Errado
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Sobre o planejamento político-social, assinale a alternativa correta:

A

a) a preocupação é responder as perguntas 'o quê', 'como' e 'com quê', tratando prioritariamente dos meios. Abarca cada aspecto isoladamente e enfatiza a técnica, os instrumentos, centralizando-se na eficiência e na busca da manutenção do funcionamento.

B

b) é o processo de tomada de decisões sobre a dinâmica da ação escolar. É previsão sistemática e ordenada de toda a vida escolar do aluno.

C

c) é o processo de decisão sobre atuação concreta dos professores, no cotidiano de seu trabalho pedagógico, envolvendo as ações e situações, em constante interações entre professor e alunos e entre os próprios alunos.

D

d) tem como preocupação fundamental responder as questões 'para quê', 'para quem' e também com 'o quê'. A preocupação central é definir fins, buscar conceber visões globalizantes e de eficácia; serve para situações de crise e em que a proposta é de transformação, em médio prazo e/ou longo prazo.

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Para Veiga (2203, p.277) "Construir Projeto Político-Pedagógico para a instituição educativa significa enfrentar o desafio da inovação emancipatória ou edificante, tanto na forma de organizar o processo de trabalho pedagógico como na gestão que é exercida pelos interessados, o que implica o repensar da estrutura de poder." Assinale, dentre as alternativas abaixo, a afirmação correta quanto ao Projeto Político-Pedagógico (PPP).

A
Os fundamentos teóricos e metodológicos, incluindo propostas de inovação, devem expressar-se coerentemente no PPP.
B
O PPP deve ser elaborado apenas por gestores, sem a participação da comunidade escolar.
C
A inovação no PPP não é necessária, pois o modelo tradicional é suficiente.
D
O PPP deve ser um documento fixo, sem possibilidade de revisões.
E
A participação dos alunos no PPP é opcional.
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A partir das afirmacoes dispostas acima e em acordo com as funcionalidades do pedagogo hospitalar, analise as assertivas a seguir:
A
Apenas os itens I e III estão corretos.
B
Todos os itens estão corretos.
C
Apenas os itens II e III estão corretos.
D
Apenas o item I está correto.
E
Apenas os itens II e III estão corretos.
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