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A amplitude descreve a força do som, definida em forte ou fraco, bem como o tamanho da onda sonora: quanto maior for a onda, mais forte será o som; quanto menor, mais fraco. Sob essa ótica, assinale a seguir a alternativa que denomina como esse conceito é chamado:
Por muito tempo, as pessoas com deficiência foram compreendidas como inválidas perante a sociedade, porque eram vistas como um fardo para suas famílias. ASSIM, no contexto histórico, percebe-se uma tripla exclusão das pessoas com deficiência: nas causas e consequências da própria deficiência, nos preconceitos estabelecidos pela sociedade e pela vulnerabilidade social que lhe castravam a interação com recursos humanos e materiais. Assinale a alternativa correta:
Qual é o conteúdo do Capítulo 1 do material 'Aprendizagem, Currículo, Cultura e Conhecimento Escolar'?
NA FORMAÇÃO DE CLASSES DE DETERMINADO ANO LETIVO, IDENTIFICOU-SE A MATRÍCULA DE ALUNO SURDO QUE USA A LIBRAS PARA A COMUNICAÇÃO E O BILINGUISMO COMO OPÇÃO FAMILIAR PARA SUA EDUCAÇÃO. ASSIM, A EQUIPE DA ESCOLA (GESTORES, DOCENTES E FUNCIONÁRIOS) ENVOLVEU-SE PARA COMPREENDER A SURDEZ, AS ABORDAGENS EDUCACIONAIS PARA O ENSINO DO ALUNO SURDO E TAMBÉM PARA CRIAR CONDIÇÕES MAIS FAVORÁVEIS AO ATENDIMENTO DESSE ALUNO.
É CORRETO APENAS O QUE SE AFIRMA EM:
Qual é um dos desafios enfrentados na implementação efetiva das políticas de inclusão na educação?
I. Inclusão da Libras como disciplina curricular eletiva.
II. Formação do professor de Libras e do instrutor de Libras.
III. Uso e difusão da Libras e da língua portuguesa para o acesso das pessoas surdas à educação.
IV. Formação do tradutor e intérprete de Libras-língua portuguesa.
V. Garantia do direito à educação das pessoas surdas ou com deficiência auditiva.
Quais estão corretas?
São profissionais que atuam, nas instituições de ensino superior, em pesquisas voltadas à língua de sinais ou à educação de surdos; ou na tradução e interpretação da LIBRAS:
Desses profissionais, os que devem compor a banca examinadora de um Exame de Proficiência em Tradução e Interpretação de LIBRAS – Língua Portuguesa, conforme a Lei n.º 12.319/2010, são
A inclusão e a participação de surdos em escolas regulares aumenta cada vez mais, a realidade é inegável e deve acontecer. Nessa perspectiva, a Educação conta com uma nova categoria de profissionais nas salas de aulas inclusivas, para a acessibilidade comunicativas dos surdos.
Nessa nova perspectiva educacional, a que categoria de profissionais o enunciado se refere: