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Sobre os classificadores em Libras, assinale a alternativa:

A

O uso conceitual da palavra “classificador” associado ao seu aspecto morfológico, sem considerar as questões de sintaxe e de semântica, faz com que a significação de sua função na língua seja prejudicada.

B

Os classificados são apresentados pelos mais diversos pesquisadores quanto à sua tipologia, porém não dá conta de especificar as funções que cada classificador exerce.

C

As línguas orais também fazem uso de classificação, porém sem significado para concordância de número, lugar ou de gênero.

D

Sobre o conceito de “classificador”, quando associado ao aspecto morfológico e sintático, faz a função apenas de ganhar mais representatividade no uso de uma língua natural.

Sobre o bilinguismo, pode-se afirmar que:

A

Devia ser proibido, por seus efeitos danosos podem desfazer a identidade surda.

B

É a melhor opção educacional para surdo, pois assim ele poderá adquirir a língua de sinais como primeira língua e a língua oral de seu país como segunda língua.

C

Deve ser evitado quando o surdo é criança.

D

É um problema à aquisição da linguagem pelo surdo.

E

Comprova ideias de que surdo não aprende uma segunda língua.

Conforme previsto nos Princípios Básicos para o Uso da Força e Armas de Fogo, em qual situação o Agente de Segurança NÃO DEVE usar arma de fogo?

A

Em caso de legítima defesa ou defesa de outra pessoa em situações de ameaça iminente de morte ou ferimento grave.

B

Para impedir que se cometa crime particularmente grave que envolva séria ameaça à vida.

C

Ao efetuar prisão ou impedir a fuga de alguém que represente risco e resista à autoridade.

D

Disparar a arma de fogo quando o cidadão infrator (agressor) desacatar a polícia, ou ponderar a ordem de parar.

O bilinguismo defende o uso da Libras de forma autônoma, compactuando com uma visão socioantropológica da surdez em que reconhece o sujeito surdo como bilíngue.

A

Incorreta

B

Incorreta

C

Incorreta

D

Incorreta

E

Alternativa correta

Para Jean Piaget (1896-1980), o desenvolvimento humano e o modo como esse ser adquire conhecimento são afetados por estágios de desenvolvimento. Um desses estágios é descrito pelo autor como período pré-operatório. Segundo Piaget, como se caracteriza esse processo de estruturação de ações no âmbito representacional?

A
A criança não estrutura ações no plano simbólico, no estágio pré-operatório.
B
A criança estrutura as próprias ações de maneira automática, reversível e autônoma.
C
A criança estrutura as próprias ações de maneira independente e autocrítica.
D
A criança estrutura as próprias ações de maneira justaposta, sincrética e egocêntrica.
E
A criança estrutura as próprias ações de maneira egocêntrica e automática.

Vários pesquisadores e teóricos destacam a importância do planejamento para a construção de uma prática crítica, coerente e transformadora. Deste modo, é correto afirmar que

A
não há educação sem ensino, sistemático ou não, de certo conteúdo, presente no planejamento e na prática educativa do professor.
B
o planejamento pode ser construído em sala de aula com os alunos, sem necessidade de uma estruturação prévia por parte do professor, nem de explicitação de conteúdos.
C
não há necessidade do estabelecimento de relações de interdependência entre conteúdos e conceitos na prática educativa.
D
há educação sem sistematização de ensino, ou seja, de conteúdo.
Leia o extrato de texto: “Em português e na Libras, alguns aspectos semânticos quanto ao significado das palavras são sinonímia, antonímia, homonímia, paronímia e polissemia”. Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Libras: Aspectos Fundamentais, sobre os aspectos semânticos em Libras, assinale a alternativa correta:
A
Antonímia é a relação semântica estabelecida entre duas ou mais palavras/sinais que apresentam exatamente o mesmo significado.
B
Na língua portuguesa são homônimas as palavras “abrir” e “fechar” e na Libras, são homônimos os sinais “antes” e “depois”.
C
Parônimos são palavras/sinais que apresentam significação oposta, como “amar” e “odiar” (língua portuguesa) e “dezembro” e “natal” (Libras).
D
Sinonímia é a relação semântica estabelecida entre duas ou mais palavras/sinais que apresentam o mesmo significado.
E
Não existem sinais polissêmicos em Libras, pois esta é uma caraterística exclusiva da Língua Argentina de Sinais (LSA).

Assinale a alternativa correta sobre a identidade surda.

A

O sujeito surdo que assume a sua identidade está inserido na comunidade.

B

Há surdos que, por fatores sociais ou familiares, têm suas primeiras experiências visuais relacionadas apenas com as referências do mundo ouvinte.

C

A identidade surda é espelhar-se nas representações e manifestações do mundo ouvinte.

D

Para que o sujeito surdo construa a sua identidade, ele tem de se apropriar da identidade ouvinte primeiro.

E

O fator cultural está estritamente ligado à construção da identidade surda.

A Libras é composta por sinais que representam manualmente as formas e os movimentos dos objetos do mundo. A Língua Brasileira de Sinais pertence a uma modalidade diferente do Português. Aponte qual é essa modalidade:

A
Modalidade oral-auditiva.
B
Modalidade espaço-visual.
C
Modalidade auditiva.
D
Modalidade oral.

A média aritmética é utilizada para definir o melhor desempenho entre os alunos e neste caso é a média do aluno:

A
MARCOS.
B
ANTONIO.
C
JOÃO.
D
JOAQUIM.
E
MANOEL.