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Das alternativas a seguir, assinale a que apresenta o elemento morfológico que atua diretamente no comportamento de verbos e adjetivos.

A
Modalidade.
B
Visualidade.
C
Classificadores.
D
Sinalizadores.
E
Identidade.
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Para as autoras Pizzio e Quadros: As comunidades surdas por todo o mundo protagonizam fatos que podemos classificar como sociolinguísticos por natureza. Dentre as questões abaixo, podemos identificar diferentes atos sociolinguísticos. Com base nesta compreensão, identifique a alternativa, cujo ato foge à natureza puramente linguística.

A
Os surdos trabalham para que a LIBRAS seja a primeira Língua das crianças surdas.
B
A Comunidade surda trabalha em prol de uma educação de qualidade.
C
Os surdos solicitam que a redação seja corrigida levando em conta a segunda língua.
D
A comunidade surda faz campanhas para que os filmes nacionais sejam legendados.
E
Os surdos exigem a presença de um intérprete na escola inclusiva.
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Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Libras: aspectos fundamentais, assinale a alternativa que afirma como os surdos eram considerados na Antiguidade até a Idade Média.

A
Nesta época, pensava-se que os surdos não seriam educáveis.
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Assinale um importante fator de risco para o desenvolvimento da surdez na maturidade.

A

Radiação de Computador para quem passa mais de 4 horas diária.

B

Baixo peso e desnutrição do adolescente.

C

Utilização de aparelhos de televisão em volume mínimo, pois força muito a audição.

D

Aumento de peso e colesterol alto.

E

Utilização de fones de ouvido com níveis de ruído acima do permitido.

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Analise as assertivas abaixo, de acordo com o Sistema Único de Saúde, a Estratégia Saúde da Família e a Política Nacional de Atenção Básica:
I. O conjunto articulado e contínuo das ações e serviços preventivos e curativos, individuais e coletivos, exigidos para cada caso em todos os níveis de complexidade do sistema, define o princípio da universalidade do Sistema Único de Saúde.
II. Entre os principais resultados alcançados pela Estratégia Saúde da Família, referentes à ampliação do acesso ao Sistema Único de Saúde e à melhoria da condição de vida da população brasileira, estão a diminuição da mortalidade infantil e da mortalidade em menores de cinco anos.
III. Na Estratégia Saúde da Família, em que pese o financiamento da atenção primária ser tripartite, o ente federativo que menos tem contribuído para o financiamento dessa atenção nos últimos anos é o governo municipal.
A
Apenas I.
B
Apenas II.
C
Apenas I e II.
D
Apenas II e III.
E
I, II e III.
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Ao olharmos para a produção textual dos surdos precisamos considerar os seguintes aspectos, EXCETO:

A
Um sistema de escrita alfabética diferente do sistema de escrita das línguas de sinais.
B
O domínio da língua oral.
C
O processamento cognitivo espacial especializado dos surdos.
D
A existência do alfabeto manual que representa uma relação visual com as letras usadas na escrita do português.
E
A possibilidade de transferência da língua de sinais para o português.
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Quais são os cinco parâmetros que podem se combinar para a realização de um sinal na fonologia das Línguas de Sinais?

A
Configuração de palma, orientação do espaço, ponto de articulação, movimento e expressão da mão.
B
Configuração de expressão, orientação da articulação, movimento da palma, ponto do espaço.
C
Orientação de palma, configuração de ponto, expressão facial, movimento e articulação.
D
Articulação de mão, ponto de articulação, movimento, orientação da palma e expressões não manuais.
E
Configuração de mão, ponto de articulação, movimento, orientação da palma e expressões não manuais.
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O processo de aquisição da língua de ______ deve ocorrer de forma ______ como acontece com as crianças ouvintes na aquisição da língua ______, pela ______ com o meio social.
A
Oral; natural; sinais; participação
B
Sinais; sistematizada; oral; interação
C
Sinais; natural; oral; interação
D
Sinais; natural; sinais; interação
E
Sinais; sistematizada; sinais; interação
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No que se refere ao direito à educação, a Lei nº 13.146, de 6 de julho de 2015, que institui a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência, define que é incumbência do poder público assegurar, criar, desenvolver, implementar, incentivar, acompanhar e avaliar, EXCETO:

A
Sistema educacional inclusivo em todos os níveis e modalidades, bem como o aprendizado ao longo de toda a vida.
B
Acesso à educação superior e à educação profissional e tecnológica em igualdade de oportunidades e condições com as demais pessoas.
C
Pesquisas voltadas para o desenvolvimento de novos métodos e técnicas pedagógicas, de materiais didáticos, de equipamentos e de recursos de tecnologia assistiva.
D
Tecnologia assistiva, tecnologia de reabilitação, materiais e equipamentos adequados e apoio técnico profissional, de acordo com as especificidades de cada pessoa com deficiência.
E
Oferta de educação bilíngue, em Libras, como primeira língua, e na modalidade escrita da Língua Portuguesa, como segunda língua, em escolas e classes bilíngues e em escolas inclusivas.
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Os textos acima estão fazendo referência a qual metodologia?
A
Método da Comunicação total.
B
Método baseado no Bilinguismo.
C
Método baseado no oralismo.
D
Método baseado na sinalização.
E
Método de comunicação compartilhada.
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