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Vimos no começo do primeiro módulo que linguagem se refere a um processo de comunicação por meio de mecanismos que transmitem todo tipo informações. Portanto, qualquer conjunto de sinais/signos pode ser considerado linguagem – uma placa de carro, músicas, gestos e assim por diante. Estudamos que o correto é língua de sinais, não linguagem de sinais. Qual das sentenças abaixo é uma justificativa correta para essa afirmação?
O ouro descoberto no Brasil contribui para que o esplendor do Barroco se manifeste, ganhando em requinte e opulência. Ainda que em grande parte exportado, sua produção contribui para o enriquecimento da arte sacra, sobretudo na Bahia e em Minas Gerais, ponto central da produção aurífera para onde se deslocam os interesses da metrópole.
Leia a reprodução do texto de uma pichação: Muros brancos povo mudo!
Considerando o texto da pichação a partir da contribuição dos estudos sociolinguísticos, é correto afirmar que:
Coloque em sequência as letras que indicam a ordem correta das ações que devem ser realizadas em caso da revelação espontânea de episódio de violência vivido por criança ou adolescente ocorrer na presença de profissional da equipe de referência dos serviços socioassistenciais, qual o procedimento a ser adotado na sequência
A Lei nº 10.436 é considerada a maior conquista legal dos surdos brasileiros de todos os tempos por determinar que:
Sobre a categoria de artigos na Libras é correto afirmar que:
Acerca do uso da tecnologia de forma crítica na escola, analise as seguintes sentenças:
I- A tecnologia educacional exige um professor que não tenha medo de inovar e que transforme seus alunos em ávidos pesquisadores.
II- O professor deve reconhecer a presença das mídias e redes sociais na vida de seus alunos e utilizá-las para compreender e interagir com eles, também fora da escola.
III- O professor não pode ignorar a presença da internet na vida das pessoas e deve aproveitá-la em sala de aula, integrando-a aos conteúdos e às atividades previstas.
IV- A tecnologia na escola favorece a sintetização e memorização das informações e conteúdos, não sendo necessário tanto estudo e dedicação por parte dos estudantes.
PERLIN e MIRANDA (2003) apresentam que "Ser surdo" é (...) olhar a identidade surda dentro dos componentes que constituem as identidades essenciais com as quais se agenciam as dinâmicas de poder. É uma experiência na convivência do ser na diferença. Sendo que, o contato do sujeito surdo com o seu outro, permite experimentar o que é ser surdo, assim é INCORRETO afirmar que:
As expressões faciais e corporais, ou seja, decorrentes de movimentos da face, dos olhos, da cabeça ou do tronco, têm diferentes papéis na LIBRAS.
Assinale a ÚNICA opção que descreve esses papéis: