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Foi no século XVIII que as pessoas surdas passaram a ter mais acesso à comunicação. Na história da educação dos surdos, um homem ficou conhecido por suas ações e por dedicar sua vida aos surdos, recebendo o título de "Pai dos surdos". Criou um abrigo custeado com o seu próprio dinheiro para atender tanto aos surdos pobres, quanto aos surdos ricos. Foi considerado o fundador da 1ª escola para surdos. A quem estamos nos referindo?
Em 1988, realizou-se o I Encontro Nacional de Intérpretes de Língua de Sinais, que propiciou, pela primeira vez, o intercâmbio entre alguns intérpretes do Brasil e a avaliação sobre a ética do profissional intérprete. Esse encontro foi organizado por qual instituição?
Com base no paradigma da inclusão, as políticas inclusivas voltadas para as pessoas com deficiências e surdas, se não forem bem refletidas e a terminologia e as ações corretamente aplicadas, incorrem nos reforços de práticas discriminatórias e excludentes. Tais exercícios intitulados inclusivos, mas com incoerências conceituais e terminológicas, são entendidos como:
Exclusão generalizada e exclusão específica, pois declaram abertamente a ausência de garantia de direito das pessoas com deficiência e surdas.
Sociedade inclusiva e inclusão plena porque são programas e projetos sociais e inclusivos em que o valor humano é núcleo para todas as ações.
As pessoas que redigiram os textos das leis e dos decretos fazem parte do coletivo do senso comum, por isso houve esses problemas de afirmação da Libras como língua e dos surdos como sujeitos.
Na planificação de políticas sociais inclusivas, os equívocos conceituais terminológicos podem ser corrigidos a cada 4 anos, sempre com a transição de presidentes e parlamentares.
Marque a ÚNICA opção em que todas as palavras são advérbios de tempo.
O método Oralista simplesmente desconsiderava questões relacionadas à cultura e à comunidade surda. Em oposição a essa metodologia surgiu uma proposta que permitiu o uso da língua de sinais pelos sujeitos surdos como sua primeira língua e de aquisição natural.
Que proposta educacional seria esta?
Qual a propriedade ou parâmetro da Libras que varia para marcar a incorporação do objeto?
Ponto de articulação.
Configuração de mãos.
Movimento.
Expressões corporais.
Conforme o Decreto n.º 5.626/2005, deficiência auditiva é
a perda unilateral, parcial ou total, de
a perda bilateral, parcial ou total, de
a perda bilateral, de
a perda unilateral, parcial ou total, de
a perda bilateral, parcial ou total, de
É o processo de tradução-interpretação de uma língua para outra que acontece ao mesmo tempo. Isso significa que o tradutor-intérprete precisa ouvir/ver a enunciação em uma língua (língua-fonte), processá-la e passar para a outra língua (língua-alvo) no tempo da enunciação. Estamos falando de tradução-interpretação: